【題目】2017415日至515日,某市約8萬(wàn)名初三畢業(yè)生參加了中考體育測(cè)試,為了了解今年初三畢業(yè)生的體育成績(jī),從某校隨機(jī)抽取了60名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:

等級(jí)

成績(jī)(分)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

27~30

24

0.4

B

23~26

m

x

C

19~22

n

y

D

1818以下

3

0.05

合計(jì)

60

1.00

請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)m=   ,n=   ,x=   ,y=   

(2)在扇形圖中,B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是   度;

(3)請(qǐng)你估計(jì)某市這8萬(wàn)名初三畢業(yè)生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的大約有多少人?

(4)初三(1)班的甲、乙、丙、丁四人的成績(jī)均為A,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中選兩名參加學(xué)校組織的體育活動(dòng),直接寫出恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

【答案】(1)21,12,0.35,0.2;(2)126.(3)6萬(wàn)人;(4)

【解析】分析:(1)讓總?cè)藬?shù)60乘以相應(yīng)的百分比35%可得m的值,讓總?cè)藬?shù)60減去其余已知人數(shù)可得n的值,x為相應(yīng)百分比,將n的值除以60即為y的值;

(2)讓360乘以相應(yīng)頻率即為B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角;

(3)該市初三畢業(yè)生總?cè)藬?shù)8萬(wàn)人乘以A、B兩個(gè)等級(jí)的百分比的和即為所求的人數(shù);

(4)列出從甲、乙、丙、丁四人選兩人的6種結(jié)果,選中甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)果只有1種,由概率公式可得.

詳解:(1)m=60×35%=21,n=60﹣21﹣24﹣3=12,x=35%=0.35,y=12÷60=0.2;

(2)B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角35%×360°=126°;

(3)由上表可知達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有21+24=45人,=6(萬(wàn)人),

答:估計(jì)這8萬(wàn)名初三畢業(yè)生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的大約有6萬(wàn)人;

(4)∵從甲、乙、丙、丁四人選兩人有如下6種結(jié)果:

(甲,乙)、(甲,丙)、(甲,。、(乙,丙)、(乙,丁)、(丙,。,

恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)果只有1種,

∴恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率為;

故答案為:(1)21,12,0.35,0.2;(2)126.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系可中,直線yx+1y=﹣x+3交于點(diǎn)A,分別交x軸于點(diǎn)B和點(diǎn)C,點(diǎn)D是直線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);

(2)在直線AB上是否存在點(diǎn)E使得四邊形EODA為平行四邊形?存在的話直接寫出的值,不存在請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)△CBD為等腰三角形時(shí)直接寫出D坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校要從小王和小李兩名同學(xué)中挑選一人參加全市知識(shí)競(jìng)賽,在最近的五次選拔測(cè)試中,他倆的成績(jī)分別如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

小王

60

75

100

90

75

小李

70

90

100

80

80

根據(jù)上表解答下列問(wèn)題:

(1)完成下表:

姓名

平均成績(jī)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差

小王

80

75

75

190

小李

(2)在這五次測(cè)試中,成績(jī)比較穩(wěn)定的同學(xué)是誰(shuí)?若將80分以上(含80分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則小王、小李在這五次測(cè)試中的優(yōu)秀率各是多少?

(3)歷屆比賽表明,成績(jī)達(dá)到80分以上(含80分)就很可能獲獎(jiǎng),成績(jī)達(dá)到90分以上(含90分)就很可能獲得一等獎(jiǎng),那么你認(rèn)為選誰(shuí)參加比賽比較合適?說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-10 ,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為90.

1)請(qǐng)寫出AB的中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù).

2)現(xiàn)在有一只電子螞蟻PB點(diǎn)出發(fā),以3個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,

①你知道經(jīng)過(guò)幾秒兩只電子螞蟻相遇?

②點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

③經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距10個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)容積為400升的水箱,安裝兩個(gè)有A、B進(jìn)水管向水箱注水,注水過(guò)程中A水管始終打開(kāi),兩水管進(jìn)水的速度保持不變,當(dāng)水箱注滿時(shí),兩水管自動(dòng)停止注水,注水過(guò)程中水箱中水量y(升)與A管注水時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)分別求出A、B兩注水管的注水速度.

(2)當(dāng)8≤x≤16時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)當(dāng)兩水管的注水量相同時(shí),直接寫出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上的一點(diǎn),連接PA,PC.

(1)證明:∠PAB=∠PCB;

(2)在BC上截取一點(diǎn)E,連接PE,使得PE=PC,連接AE,判斷△PAE的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)的初始位置位于數(shù)軸上表示的點(diǎn),現(xiàn)對(duì)點(diǎn)做如下移動(dòng):第次向左移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),第次從點(diǎn)向右移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),第次從點(diǎn)向左移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),第次從點(diǎn)向右移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),,依此類推。這樣第_____次移動(dòng)到的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)y=的圖象與雙曲線y=(k≠0,x>0)相交于點(diǎn)A(3,m)和點(diǎn)B.

(1)求雙曲線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)Py軸上,連接PA,PB,求當(dāng)PA+PB的值最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬(wàn)件銷往“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū),已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500.

1)求甲種商品與乙種商品的銷售單價(jià);

2)設(shè)銷售甲種商品a萬(wàn)件.

甲、乙兩種商品的銷售總收入為 萬(wàn)元(用含a的代數(shù)式表示);

若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬(wàn)元,則至少銷售甲種商品多少萬(wàn)件?

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