【題目】某商場(chǎng)在一樓與二樓之間裝有一部自動(dòng)扶梯,以均勻的速度向上行駛,一男孩與一女孩同時(shí)從自動(dòng)扶梯上走到二樓(扶梯本身也在行駛).如果二人都做勻速運(yùn)動(dòng),且男孩每分鐘走動(dòng)的級(jí)數(shù)是女孩的兩倍.又已知男孩走了27級(jí)到達(dá)頂部,女孩走了18級(jí)到達(dá)頂部(二人每步都只跨1級(jí)).
(1)扶梯在外面的部分有多少級(jí).
(2)如果扶梯附近有一從二樓下到一樓的樓梯,臺(tái)階級(jí)數(shù)與扶梯級(jí)數(shù)相等,這兩人各自到扶梯頂部后按原速度走下樓梯,到一樓后再乘坐扶梯(不考慮扶梯與樓梯間的距離).則男孩第一次追上女孩時(shí),他走了多少臺(tái)階?
【答案】(1)樓梯有54級(jí)(2) 198級(jí)
【解析】【試題分析】
(1)設(shè)女孩速度為級(jí)/分,電梯速度為級(jí)/分,樓梯(扶梯)為級(jí),則男孩速度為級(jí)/分, 根據(jù)時(shí)間相等列方程,有:
①兩式相除,得,解方程得即可.
因此樓梯有54級(jí).
(2)設(shè)男孩第一次追上女孩時(shí),走過(guò)扶梯次,走過(guò)樓梯次,則這時(shí)女孩走過(guò)扶梯次,走過(guò)樓梯次.
將代入方程組①,得,即男孩乘扶梯上樓的速度為級(jí)/分,女孩乘扶梯上樓的速度為級(jí)/分.于是有
從而,即.
無(wú)論男孩第一次追上女孩是在扶梯上還是在下樓時(shí), 中必有一個(gè)為正整數(shù),且,經(jīng)試驗(yàn)知只有符合要求.
這時(shí),男孩第一次追上女孩所走過(guò)的級(jí)數(shù)是: (級(jí)).
【試題解析】
(1)設(shè)女孩速度為級(jí)/分,電梯速度為級(jí)/分,樓梯(扶梯)為級(jí),則男孩速度為級(jí)/分,依題意有
①
把方程組①中的兩式相除,得,解得.
因此樓梯有54級(jí).
(2)設(shè)男孩第一次追上女孩時(shí),走過(guò)扶梯次,走過(guò)樓梯次,則這時(shí)女孩走過(guò)扶梯次,走過(guò)樓梯次.
將代入方程組①,得,即男孩乘扶梯上樓的速度為級(jí)/分,女孩乘扶梯上樓的速度為級(jí)/分.于是有
從而,即.
無(wú)論男孩第一次追上女孩是在扶梯上還是在下樓時(shí), 中必有一個(gè)為正整數(shù),且,經(jīng)試驗(yàn)知只有符合要求.
這時(shí),男孩第一次追上女孩所走過(guò)的級(jí)數(shù)是: (級(jí)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某學(xué)校在“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中新建了一座吳玉章雕塑,小林站在距離雕塑3米的A處自B點(diǎn)看雕塑頭頂D的仰角為45°,看雕塑底部C的仰角為30°,求塑像CD的高度.(最后結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
解答下列問(wèn)題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖2,線段CF,BD所在直線位置關(guān)系為 ,數(shù)量關(guān)系為 .
(2)如果AB=AC,∠BAC=90,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線時(shí),如圖3,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由。
(3)如果AB=AC,∠BAC是鈍角,點(diǎn)D在線段BC上,當(dāng)∠ABC滿足什么條件時(shí),CF⊥BC(點(diǎn)C、F不重合)畫(huà)出圖形,并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算.
(1)y=2y﹣1
(2)5(x﹣5)+2(x﹣12)=0
(3)y﹣=1﹣
(4)2(x﹣2)﹣(4x﹣1)=3(1﹣x)
(5)
(6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)底面直徑為5 cm,高為18 cm的圓柱形瓶?jī)?nèi)裝滿水,再將瓶?jī)?nèi)的水倒入一個(gè)底面直徑為6cm,高為10cm的圓柱形玻璃中,能否完全裝下?若裝不下,那么瓶?jī)?nèi)水面還有多高?若未能裝滿,求杯內(nèi)水面離杯口的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某蔬菜經(jīng)銷(xiāo)商去蔬菜生產(chǎn)基地批發(fā)某種蔬菜,已知這種蔬菜的批發(fā)量在20千克~60千克之間(含20千克和60千克)時(shí),每千克批發(fā)價(jià)是5元;若超過(guò)60千克時(shí),批發(fā)的這種蔬菜全部打八折,但批發(fā)總金額不得少于300元.
(1)根據(jù)題意,填寫(xiě)如表:
(2)經(jīng)調(diào)查,該蔬菜經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售該種蔬菜的日銷(xiāo)售量y(千克)與零售價(jià)x(元/千克)是一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該蔬菜經(jīng)銷(xiāo)商每日銷(xiāo)售此種蔬菜不低于75千克,且當(dāng)日零售價(jià)不變,那么零售價(jià)定為多少時(shí),該經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售此種蔬菜的當(dāng)日利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,AC交BD于點(diǎn)O,點(diǎn)E、點(diǎn)F分別是OA、OC的中點(diǎn),請(qǐng)判斷線段BE、DF的關(guān)系,并證明你的結(jié)論
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量電線桿AB的高度,他們發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4米,BC=10米,CD與地面成30°角,且此時(shí)測(cè)得1米桿的影長(zhǎng)為2米,則電線桿的高度約為米(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:已知(x-2)(6+2x)>0,求x的取值范圍.
解:根據(jù)題意,得或
分別解這兩個(gè)不等式組,得x>2或x<-3.
故當(dāng)x>2或x<-3時(shí),(x-2)(6+2x)>0.
(1)由(x-2)(6+2x)>0,得出不等式組或體現(xiàn)了____思想.
。2)試?yán)蒙鲜龇椒ǎ蟛坏仁剑?/span>x-3)(1-x)<0的解集.
附加題(15分,不計(jì)入總分)
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