【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠BCD=90°,BC=CD=2AD,E為∠BCD平分線上的點,連接BE、DE, 延長BE交CD于點F.
⑴ 求證:△BCE≌△DCE;
⑵ 若DE∥AB,求證:FD=FC.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,過A點作AG∥DB,交CB的延長線于點G.
(1)求證:DE∥BF;
(2)若∠G=90,求證:四邊形DEBF是菱形.
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【題目】為了落實黨中央提出的“惠民政策”,我市今年計劃開發(fā)建設(shè)A、B兩種戶型的“廉租房”共40套.投入資金不超過200萬元,又不低于198萬元.開發(fā)建設(shè)辦公室預(yù)算:一套A型“廉租房”的造價為5.2萬元,一套B型“廉租房”的造價為4.8萬元.
(1)請問有幾種開發(fā)建設(shè)方案?
(2)哪種建設(shè)方案投入資金最少?最少資金是多少萬元?
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【題目】根據(jù)材料,解答問題
如圖,數(shù)軸上有點,對應(yīng)的數(shù)分別是6,-4,4,-1,則兩點間的距離為;兩點間的距離為;兩點間的距離為;由此,若數(shù)軸上任意兩點分別表示的數(shù)是,則兩點間的距離可表示為.反之,表示有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點之間的距離,稱之為絕對值的幾何意義.
問題應(yīng)用1:
(1)如果表示-1的點和表示的點之間的距離是2,則點對應(yīng)的的值為___________;
(2)方程的解____________;
(3)方程的解______________ ;
問題應(yīng)用2:
如圖,若數(shù)軸上表示的點為.
(4)的幾何意義是數(shù)軸上_____________,當(dāng)__________,的值最小是____________;
(5)的幾何意義是數(shù)軸上_______,的最小值是__________,此時點在數(shù)軸上應(yīng)位于__________上;
(6)根據(jù)以上推理方法可求的最小值是___________,此時__________.
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【題目】已知Rt△ABC,∠C=90°,AB=10,且cosA=. M為線段AB的中點, 作DM⊥AB交AC于D. 點Q在線段AC上,點P在線段BC上,以PQ為直徑的圓始終過點M, 且PQ交線段DM于點E.
⑴ 試說明△AMQ∽△PME;
⑵ 當(dāng)△PME是等腰三角形時,求出線段AQ的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(-3,0),B(4,0),C(0,4). 二次函數(shù)的圖像經(jīng)過A、B、C三點.點P沿AC由點A處向點C運動,同時,點Q沿BO由點B處向點O運動,運動速度均為每秒1個單位長度.當(dāng)一個點停止運動時,另一個點也隨之停止運動.連接PQ,過點Q作QD⊥x軸,與二次函數(shù)的圖像交于點D,連接PD,PD與BC交于點E. 設(shè)點P的運動時間為t秒(t>0).
⑴ 求二次函數(shù)的表達(dá)式;
⑵ 在點P、Q運動的過程中,當(dāng)∠PQA+∠PDQ=90°時,求t的值;
⑶ 連接PB、BD、CD,試探究在點P,Q運動的過程中,是否存在某一時刻,使得四邊形PBDC是平行四邊形?若存在,請求出此時t的值與點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點A(1,0),點A第一次跳動至點,第二次點跳動至點第三次點跳動至點,第四次點跳動至點……,依此規(guī)律跳動下去,則點與點之間的距離是( )
A. 2017B. 2018C. 2019D. 2020
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【題目】如圖,在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中,已知點O,A,B均為網(wǎng)格線的交點.
(1)在給定的網(wǎng)格中,以點O為位似中心,將線段AB放大為原來的2倍,得到線段(點A,B的對應(yīng)點分別為).畫出線段;
(2)將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段.畫出線段;
(3)以為頂點的四邊形的面積是 個平方單位.
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