【題目】為了解“哈啰單車”的使用情況,小月對部分用戶的騎行時間t(分)進行了隨機抽查,將獲得的數(shù)據(jù)分成四組(A:;B:;C:;D:),并繪制出如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求D組所在扇形的圓心角的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)小月打算在C、D兩組中各隨機選一名用戶進行采訪,若這兩組中各有兩名女士,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一男一女的概率.
【答案】(1)54°,補圖見解析;(2)
【解析】
(1)由A組人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),再乘以C組百分比求得其人數(shù),繼而根據(jù)各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求出D的人數(shù),用360°乘以D組人數(shù)所占比例;
(2)依據(jù)樹狀圖,可得共有12種等可能的情況,其中選中一名男同學和一名女同學的情況有6種,即可得到選中一名男同學和一名女同學的概率.
解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為(人),
∴C組人數(shù)為(人),
則D組人數(shù)為(人),
∴D組所在扇形的圓心角的度數(shù)為,
補全圖形如下:
(2)樹狀圖如下:
共有12種等可能的情況,其中選中一名男同學和一名女同學的情況有6種,
∴選中一名男同學和一名女同學的概率為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(m為常數(shù))交y軸于點A,與x軸的一個交點在2和3之間,頂點為B.①拋物線與直線有且只有一個交點;②若點、點、點在該函數(shù)圖象上,則;③將該拋物線向左平移2個單位,再向下平移2個單位,所得拋物線解析式為;④點A關(guān)于直線的對稱點為C,點D、E分別在x軸和y軸上,當時,四邊形BCDE周長的最小值為.其中正確判斷的序號是__
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已如拋物線y=-x2+3x+m,其中m為常數(shù)
(I)當拋物線經(jīng)過點(3,5)時,求該拋物線的解析式。
(II)當拋物線與直線y=x+3m只有一個交點時,求該拋物線的解析式。
(III)當0≤x≤4時,試通過m的取值范圍討論拋物線與直線y=x+2的公共點的個數(shù)的情況
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線G:有最低點。
(1)求二次函數(shù)的最小值(用含m的式子表示);
(2)將拋物線G向右平移m個單位得到拋物線G1。經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,拋物線G1頂點的縱坐標y與橫坐標x之間存在一個函數(shù)關(guān)系,求這個函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)記(2)所求的函數(shù)為H,拋物線G與函數(shù)H的圖像交于點P,結(jié)合圖像,求點P的縱坐標的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊AD上的一個動點,AE⊥BP,CF⊥BP,垂足分別為點E、F,已知AD=4.
(1)試說明AE2+CF2的值是一個常數(shù);
(2)過點P作PM∥FC交CD于點M,點P在何位置時線段DM最長,并求出此時DM的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC在邊長為l的正方形網(wǎng)格中如圖所示.
①以點C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為1:2.且△A1B1C位于點C的異側(cè),并表示出A1的坐標.
②作出△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C.
③在②的條件下求出點B經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8,E為BC上一定點,BE=6,F為AB上一動點,把△BEF沿EF折疊,點B落在點B′處,當△AFB′恰好為直角三角形時,B′D的長為?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片混合后,小明從中隨機地抽取一張,把卡片上的數(shù)字做為被減數(shù),將形狀、大小完全相同,分別標有數(shù)字1,2,3的三個小球混合后,小華從中隨機地抽取一個,把小球上的數(shù)字做為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.
(1)請你用畫樹形圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;
(2)小明與小華做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負數(shù),則小明贏;否則,小華贏.你認為該游戲公平嗎?請說明理由.如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E、F為邊BC上兩點,BF=CE,AE=DF.
(1)求證:△ABE≌△DCF;(2)求證:四邊形ABCD是矩形.
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