【題目】為了解本學(xué)期初三期中調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師選取了一個水平相當(dāng)?shù)某跞昙夁M(jìn)行分析研究,隨機(jī)抽取部分學(xué)生成績(得分為整數(shù),滿分為130分)分為5組:第一組55~70,第二組70~85,第三組85~100,第四組100~115,第五組115~130;統(tǒng)計后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:得分低于70分評為“D”,70~100分評為“C”,100~115分評為“B”,115~130分評為“A”,那么該年級1500名考生中,考試成績評為“B”的學(xué)生大約有多少名?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在菱形ABCD中,O是對角線BD上的一動點.
(1)如圖甲,P為線段BC上一點,連接PO并延長交AD于點Q,當(dāng)O是BD的中點時,求證:;
(2)如圖乙,連接AO并延長,與DC交于點R,與BC的延長線交于點若,,,求AS和OR的長.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∠BCD=30°,∠BAD的平分線AE與邊DC相交于點E,連接BE、AC,若AC=7,△BCE的周長為16,則線段BC的長為____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸、軸于點、.點的坐標(biāo)是,拋物線經(jīng)過、兩點且交軸于點.點為軸上一點,過點作軸的垂線交直線于點,交拋物線于點,連結(jié),設(shè)點的橫坐標(biāo)為.
(1)求點的坐標(biāo).
(2)求拋物線的表達(dá)式.
(3)當(dāng)以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形時,求的值.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點B落在點E處,AE與DC的交點為O,連接DE.
(1)求證:△ADE≌△CED;
(2)求證:DE∥AC.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸分別交于點、(在左側(cè)),與軸交于點,若將它的圖象向上平移4個單位長度,再向左平移5個單位長度,所得的拋物線的頂點坐標(biāo)為.
(1)原拋物線的函數(shù)解析式是 .
(2)如圖①,點是線段下方的拋物線上的點,求面積的最大值及此時點的坐標(biāo);
(3)如圖②,點是線段上一動點,連接,在線段上是否存在這樣的點,使為等腰三角形且為直角三角形?若存在,求點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】我們知道,直線與圓有三種位置關(guān)系:相交、相切、相離.類比直線與圓的位置關(guān)系,給出如下定義:與坐標(biāo)軸不平行的直線與拋物線有兩個公共點叫做直線與拋物線相交;直線與拋物線有唯一的公共點叫做直線與拋物線相切,這個公共點叫做切點;直線與拋物線沒有公共點叫做直線與拋物線相離.
(1)記一次函數(shù)的圖像為直線,二次函數(shù)的圖像為拋物線,若直線與拋物線相交,求的取值范圍;
(2)若二次函數(shù)的圖像與軸交于點、,與軸交于點,直線l與CB平行,并且與該二次函數(shù)的圖像相切,求切點P的坐標(biāo).
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【題目】反比例函數(shù)在第一象限上有兩點A,B.
(1)如圖1,AM⊥y軸于M,BN⊥x軸于N,求證:△AMO的面積與△BNO面積相等;
(2)如圖2,若點A(2,m),B(n,2)且△AOB的面積為16,求k值.
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【題目】義烏國際小商品博覽會某志愿小組有五名翻譯,其中一名只會翻譯阿拉伯語,三名只會翻譯英語,還有一名兩種語言都會翻譯若從中隨機(jī)挑選兩名組成一組,則該組能夠翻譯上述兩種語言的概率是
A. B. C. D.
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