【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD交于點O,點E,點F在BD上,且 BE=DF 連接AE并延長,交BC于點G,連接CF并延長,交AD于點H.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)若AC平分∠HAG,求證:四邊形AGCH是菱形.
【答案】(1)見解析;(2) 見解析.
【解析】
(1)先由四邊形ABCD是平行四邊形,得出OA=OC,OB=OD,則OE=OF,又∵∠AOE=∠COF,利用SAS即可證明△AOE≌△COF;
(2)先證明四邊形AGCH是平行四邊形,再證明CG=AG,即可證明四邊形AGCH是菱形.
證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC,OB=OD.
∵BE=DF,∴OE=OF.
在△AOE與△COF中,
∴△AOE≌△COF(SAS).
(2)由(1)得△AOE≌△COF,
∴∠OAE=∠OCF,∴AE∥CF.
又∵AH∥CG,∴四邊形AGCH是平行四邊形.
∵AC平分∠HAG,∴∠HAC=∠GAC.
∵AH∥CG,∴∠HAC=∠GCA,
∴∠GAC=∠GCA,∴CG=AG,
∴□AGCH是菱形.
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【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=90°,B,C,D在一條直線上.
填空:線段AD,BE之間的關(guān)系為 .
(2)拓展探究
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,請判斷AD,BE的關(guān)系,并說明理由.
(3)解決問題
如圖3,線段PA=3,點B是線段PA外一點,PB=5,連接AB,將AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,隨著點B的位置的變化,直接寫出PC的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1,將一張矩形紙片 ABCD 沿著對角線 BD 向上折疊,頂點 C 落到點 E 處,BE交AD 于點 F.
(1)求證:△BDF 是等腰三角形;
(2)如圖 2,過點 D 作 DG∥BE,交 BC 于點 G,連接 FG 交 BD 于點 O.
①判斷四邊形 BFDG 的形狀,并說明理由;
②若 AD=AB+2,BD=10,求四邊形 BFDG 的面積.
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【題目】把四張形狀大小完全相同的小正方形卡片(如圖1)不重疊地放在一個底面為長方形(長為mcm,寬為ncm)的盒子的底部(如圖2),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖2中兩塊陰影部分的周長和是( )
A. 4mcmB. 4ncmC. 2(m+n)cmD. 4(mn)cm
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【題目】觀察圖形,解答問題:
(1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:
圖① | 圖② | 圖③ | |
三個角上三個數(shù)的積 | 1×(﹣1)×2=﹣2 | (﹣3)×(﹣4)×(﹣5)=﹣60 | |
三個角上三個數(shù)的和 | 1+(﹣1)+2=2 | (﹣3)+(﹣4)+(﹣5)=﹣12 | |
積與和的商 | ﹣2÷2=﹣1, |
(2)請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x.
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【題目】某校九年級兩個班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“詩詞大賽”預(yù)賽.參賽選手的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,99,100
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,96,98,99.
(1)九(2)班的平均分是 分;九(1)班的眾數(shù)是 分;
(2)若從兩個班成績最高的5位同學(xué)中選2人參加市級比賽,則這兩個人來自不同班級的概率是多少?
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A(3,﹣2)在對稱軸為直線x=2的拋物線y=x2+bx+c的圖象上,其頂點為B.
(1)求頂點B的坐標(biāo);
(2)點C在對稱軸上,若△ABC的面積為2,求點C的坐標(biāo);
(3)將拋物線向左或右平移,使得新拋物線的頂點落在y軸上,問原拋物線上是否存在點M,平移后的對應(yīng)點為N,滿足OM=ON?如果存在,求出點M,N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B,C重合的一個動點,把△EBF沿EF折疊,點B落在B′處.若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為_____.
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【題目】如圖,在ABCD中,E為BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.
(1)求證:AB=CF;
(2)當(dāng)BC與AF滿足什么數(shù)量關(guān)系時,四邊形ABFC是矩形,并說明理由.
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