【題目】如圖,一次函數(shù)與函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),軸于C,軸于D
求k的值;
根據(jù)圖象直接寫出的x的取值范圍;
是線段AB上的一點(diǎn),連接PC,PD,若和面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).
【答案】;x的取值范圍為或,點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點(diǎn),得到關(guān)于m和n的一元一次方程,解之,即可得到m和n的值,把點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)代入函數(shù),解之,即可得到k的值,
,即,根據(jù)圖象,結(jié)合點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),即可得到答案,
設(shè)直線上點(diǎn)P的坐標(biāo)為由和面積相等,得到關(guān)于x的一元一次方程,解之即可.
一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點(diǎn),
,,
解得:,,
函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點(diǎn),
;
,
即,
由圖象可知:x的取值范圍為或;
設(shè)直線上點(diǎn)P的坐標(biāo)為由和面積相等,
,即,
解得:,
則,
點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河.為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶,現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩工程隊(duì)先后接力完成.A工程隊(duì)每天整治12米,B工程隊(duì)每天整治8米,共用時(shí)20天.
(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:;乙:.
根據(jù)甲、乙兩名問學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義,然后在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組:
甲:x表示______,y表示_______;
乙:x表示_____,y表示_______.
(2)求A、B兩工程隊(duì)分別整治河道多少米.(寫出完整的解答過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC垂直x軸于點(diǎn)C,連接BC,若ΔABC面積為 2.
(1)求k的值
(2)x軸上是否存在一點(diǎn)D,使ΔABD是以AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司草坪的護(hù)欄是由50段形狀相同的拋物線組成的,為牢固起見,每段護(hù)欄需按間距0.4m加設(shè)不銹鋼管(如圖)做成立柱,為了計(jì)算所需不銹鋼管立柱的總長度,設(shè)計(jì)人員測得如圖所示的數(shù)據(jù).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)計(jì)算所需不銹鋼管的總長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線x=1,且經(jīng)過點(diǎn)(0,2).有下列結(jié)論:①ac>0;②;③a+c<2-b;④; ⑤x=-5和x=7時(shí)函數(shù)值相等.其中正確的結(jié)論有 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系第一象限中,已知點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長度的速度勻速向點(diǎn)方向運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),軸上動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以相同的速度向右運(yùn)動(dòng), 兩動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:, 以分別為邊作矩形, 過點(diǎn)作雙曲線交線段于點(diǎn),作中點(diǎn),連接
(1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若平分, 則的值為多少?
(3)若為直角, 則的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BD⊥AC,AE⊥BC,AE、BD交于點(diǎn)O,連接CO,∠ABC=54°,∠ACB=48°,則∠COD=( )
A. 51°B. 66°C. 78°D. 88°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組利用自制的直角三角形硬紙板DEF來測量操場旗桿AB的高度,他們通過調(diào)整測量位置,使斜邊DF與地面保持平行,并使邊DE與旗桿頂點(diǎn)A在同一直線上,已知DE=0.5米,EF=0.25米,目測點(diǎn)D到地面的距離DG=1.5米,到旗桿的水平距離DC=20米,求旗桿的高度.
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