【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,D、E、F是切點.

(1)求證:四邊形ODCE是正方形;
(2)如果AC=6,BC=8,求內(nèi)切圓⊙O的半徑.

【答案】
(1)解:∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,

∴OD⊥BC,OE⊥AC,又∠C=90°,

∴四邊形ODCE是矩形,

∵OD=OE,

∴四邊形ODCE是正方形


(2)解:∵∠C=90°,AC=6,BC=8,

∴AB= =10,

由切線長定理得,AF=AE,BD=BF,CD=CE,

∴CD+CE=BC+AC﹣BD﹣CE=BC+AC﹣AB=4,

則CE=2,即⊙O的半徑為2


【解析】(1)根據(jù)正方形的判定定理證明;(2)根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)切線長定理得到AF=AE,BD=BF,CD=CE,結(jié)合圖形列式計算即可.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握三角形的內(nèi)切圓的圓心是三角形的三條內(nèi)角平分線的交點,它叫做三角形的內(nèi)心.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分解因式:(m+1)(m﹣9)+8m=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠C=30°,CD=2 ,則陰影部分的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列方程的解正確的是( )

A. x3=1的解是x=2 B. x2x=6的解是x=4

C. 3x4=x3)的解是x=3 D. x=2的解是x=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,點DE分別在AC,BC上,且CD·BCAC·CE,以E為圓心,DE長為半徑作圓,⊙E經(jīng)過點B,與AB,BC分別交于點F,G

(1)求證:AC是⊙E的切線;

(2)若AF=4,CG=5,

①求⊙E的半徑;

②若Rt△ABC的內(nèi)切圓圓心為I,則IE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的解題過程:

解方程:|x+3|=2

解:當x+3≥0時,原方程可化成為x+3=2

解得x=-1,經(jīng)檢驗x=-1是方程的解;

x+30,原方程可化為,-x+3=2

解得x=-5,經(jīng)檢驗x=-5是方程的解.

所以原方程的解是x=-1,x=-5

解答下面的兩個問題:

1)解方程:|3x-2|-4=0

探究:當值a為何值時,方程|x-2|=a, 無解;只有一個解;有兩個解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小軍做了兩個正方體紙盒,已知第一個正方體紙盒棱長為3厘米,第二個正方體紙盒比第一個紙盒體積大189立方厘米,試求第二個正方體紙盒的棱長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,∠MON80,點A、B分別在射線OM、ON上移動,△AOB的角平分線ACBD交于點P. 試問:隨著點A、B位置的變化,∠APB的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠APB的度數(shù);若發(fā)生變化,求出變化范圍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在某校“我的中國夢”演講比賽中,有9名學生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學生想要知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學生成績的

A.眾數(shù) B.方差 C.平均數(shù) D.中位數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案