【題目】如圖1,邊長為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長為a的菱形,如果這個菱形的一組對邊之間的距離為h,我們把的值叫做這個菱形的形變度;例如,當形變后的菱形是如圖2形狀(被對角線BD分成2個等邊三角形),則這個菱形的形變度2:;如圖3,正方形由16個邊長為1的小正方形組成,形變后成為菱形,AEF(A、E、F是格點)同時形變?yōu)?/span>A'E'F',若這個菱形的形變度”k=,則_______;

【答案】

【解析】分析:求出形變前正方形的面積,形變后菱形的面積,兩面積之比=菱形的“形變度”,求△AEF的面積,根據(jù)兩面積之比=菱形的“形變度”,即可解答.

詳解:

如圖,
在圖2中,形變前正方形的面積為:a2,形變后的菱形的面積為:a,

∴菱形形變前的面積與形變后的面積之比:a2=2:,

∵這個菱形的“形變度”為2:
∴菱形形變前的面積與形變后的面積之比=這個菱形的“形變度”,

∴S△AEF=,

∵若這個菱形的“形變度”k=,

,

又∵S△AEF

.

故答案是:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1B=﹣x2+xy﹣1

1)求3A+6B;

2)若3A+6B的值與x無關(guān),求y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y=-x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數(shù)y=x的圖象交于點E,E的橫坐標為3.

(1)求點A的坐標;

(2)x軸上有一點F(a,0),過點Fx軸的垂線,分別交函數(shù)y=-x+by=x的圖象于點C、D,若以點B、O、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,過正五邊形ABCDE的頂點D作直線l∥AB,則∠1的度數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)此次共調(diào)查了多少名同學?

(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù);

(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+3與y軸交于點C,頂點為D.

(1)求頂點D的坐標.
(2)求△OCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD,D=135°,AD=6,CE=,P是線段AC上一點,點F是線段AB上一動點,則PE+PF的最小值是(  )

A. 3 B. 6 C. 2 D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,對自來水用戶按用水量分段收費:若每月用水不超過噸,按每噸元收費;若每月用水超過噸,則超過噸的部分按每噸元收費,其余部分仍按元收費.

若該市某戶居民某月用水噸,問:該戶居民應交水費多少元?

若該市某戶居民月份交水費元,問:該戶居民月份的用水量是多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某年級進行數(shù)學競賽,在第二環(huán)節(jié)的10道題中,答對1題得10分,答錯一題扣5分,不答不得分,二班實際得分分,則下列選項正確的是(

A. 答對1題,答錯5題,不答4 B. 答對2題,答錯5題,不答3

C. 答對2題,答錯5題,不答3 D. 答對4題,答錯5題,不答1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案