【題目】如圖1,邊長為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長為a的菱形,如果這個菱形的一組對邊之間的距離為h,我們把的值叫做這個菱形的“形變度”;例如,當形變后的菱形是如圖2形狀(被對角線BD分成2個等邊三角形),則這個菱形的“形變度”為2:;如圖3,正方形由16個邊長為1的小正方形組成,形變后成為菱形,△AEF(A、E、F是格點)同時形變?yōu)?/span>△A'E'F',若這個菱形的“形變度”k=,則_______;
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【題目】已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=﹣x2+xy﹣1:
(1)求3A+6B;
(2)若3A+6B的值與x無關(guān),求y的值.
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【題目】如圖,已知函數(shù)y=-x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數(shù)y=x的圖象交于點E,點E的橫坐標為3.
(1)求點A的坐標;
(2)在x軸上有一點F(a,0),過點F作x軸的垂線,分別交函數(shù)y=-x+b和y=x的圖象于點C、D,若以點B、O、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,求a的值.
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【題目】為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了多少名同學?
(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?
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【題目】如圖,菱形ABCD中,∠D=135°,AD=6,CE=,點P是線段AC上一點,點F是線段AB上一動點,則PE+PF的最小值是( )
A. 3 B. 6 C. 2 D.
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【題目】某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,對自來水用戶按用水量分段收費:若每月用水不超過噸,按每噸元收費;若每月用水超過噸,則超過噸的部分按每噸元收費,其余部分仍按元收費.
若該市某戶居民某月用水噸,問:該戶居民應交水費多少元?
若該市某戶居民月份交水費元,問:該戶居民月份的用水量是多少噸?
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【題目】某年級進行數(shù)學競賽,在第二環(huán)節(jié)的10道題中,答對1題得10分,答錯一題扣5分,不答不得分,二班實際得分分,則下列選項正確的是( )
A. 答對1題,答錯5題,不答4題 B. 答對2題,答錯5題,不答3題
C. 答對2題,答錯5題,不答3題 D. 答對4題,答錯5題,不答1題
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