【題目】解答題
(1)解不等式組:
(2)化簡:( ﹣a)÷

【答案】
(1)解:∵解不等式①得:x<﹣ ,

解不等式②得:x<﹣10,

∴不等式組的解集為x<﹣10;


(2)解:原式= ÷

=

=


【解析】(1.)先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集即可;(2.)先算減法,把除法變成乘法,再根據(jù)分式的乘法法則進行計算即可.
【考點精析】掌握分式的混合運算和一元一次不等式組的解法是解答本題的根本,需要知道運算的順序:第一級運算是加法和減法;第二級運算是乘法和除法;第三級運算是乘方.如果一個式子里含有幾級運算,那么先做第三級運算,再作第二級運算,最后再做第一級運算;如果有括號先做括號里面的運算.如順口溜:"先三后二再做一,有了括號先做里."當有多層括號時,先算括號內的運算,從里向外{[(?)]};解法:①分別求出這個不等式組中各個不等式的解集;②利用數(shù)軸表示出各個不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出這個不等式組的解集.如果這些不等式的解集的沒有公共部分,則這個不等式組無解 ( 此時也稱這個不等式組的解集為空集 ).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的直徑CD=6,A,B為圓周上兩點,且四邊形OABC是平行四邊形,過A點作直線EF∥BD,分別交CD,CB的延長線于點E,F(xiàn),AO與BD交于G點.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求AE的長.

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【題目】如圖,在△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過點O作直線EF∥BC分別交∠ACB、外角∠ACD的平分線于點E、F.

(1)若CE=8,CF=6,求OC的長;
(2)連接AE、AF.問:當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為5,點A的坐標為(﹣4,0),點B在y軸上,若反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象過點C,則該反比例函數(shù)的表達式為(
A.y=
B.y=
C.y=
D.y=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為一個矩形紙片,AB=3,BC=2,動點P自D點出發(fā)沿DC方向運動至C點后停止,△ADP以直線AP為軸翻折,點D落在點D1的位置,設DP=x,△AD1P與原紙片重疊部分的面積為y.

(1)當x為何值時,直線AD1過點C?
(2)當x為何值時,直線AD1過BC的中點E?
(3)求出y與x的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,點E,O,F(xiàn)分別為AB,AC,AD的中點,連接CE,CF,OE,OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當AB與BC滿足什么關系時,四邊形AEOF是正方形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是( )
A.(x﹣y)2=x2﹣y2
B.| ﹣2|=2﹣
C. =
D.﹣(﹣a+1)=a+1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為確保廣大居民家庭基本用水需求的同時鼓勵家庭節(jié)約用水,對居民家庭每戶每月用水量采用分檔遞增收費的方式,每戶每月用水量不超過基本用水量的部分享受基本價格,超出基本用水量的部分實行超價收費.為對基本用水量進行決策,隨機抽查2000戶居民家庭每戶每月用水量的數(shù)據(jù),整理繪制出下面的統(tǒng)計表:

用戶每月用水量(m3)

32及其以下

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43及其以上

戶數(shù)(戶)

200

160

180

220

240

210

190

100

170

120

100

110


(1)為確保70%的居民家庭每戶每月的基本用水量需求,那么每戶每月的基本用水量最低應確定為多少立方米?
(2)若將(1)中確定的基本用水量及其以內的部分按每立方米1.8元交費,超過基本用水量的部分按每立方米2.5元交費.設x表示每戶每月用水量(單位:m3),y表示每戶每月應交水費(單位:元),求y與x的函數(shù)關系式;
(3)某戶家庭每月交水費是80.9元,請按以上收費方式計算該家庭當月用水量是多少立方米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】
(1)計算:(﹣1)2011+ ﹣2sin60°+|﹣1|.
(2)解不等式組 ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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