【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 直角邊長(zhǎng)分別是6、4和4.5、3的兩個(gè)直角三角形相似 B. 底角為40°的兩個(gè)等腰三角形相似
C. 一個(gè)銳角為30°的兩個(gè)直角三角形相似 D. 有個(gè)角為30°的兩個(gè)等腰三角形相似
【答案】D
【解析】
根據(jù)相似三角形的判定即可解題.
A. 直角邊長(zhǎng)分別是6、4和4.5、3的兩個(gè)直角三角形相似,因?yàn)閷?duì)應(yīng)邊比=,故正確,
B. 底角為40°的兩個(gè)等腰三角形相似,因?yàn)橛袃蓚(gè)角對(duì)應(yīng)相等的三角形是相似三角形,正確,
C. 一個(gè)銳角為30°的兩個(gè)直角三角形相似, 因?yàn)橛袃蓚(gè)角對(duì)應(yīng)相等的三角形是相似三角形,正確,
D. 有個(gè)角為30°的兩個(gè)等腰三角形不一定相似,因?yàn)?/span>30°可能是頂角(此時(shí)三角形是銳角三角形)也可能是底角(此時(shí)三角形是鈍角三角形),所以三角形不一定相似.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)將圖①中的△A1B1C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖②,點(diǎn)P1是A1C與AB的交點(diǎn),點(diǎn)Q是A1B1與BC的交點(diǎn),求證:CP1=CQ;
(2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩船同時(shí)由港口A出發(fā)開(kāi)往海島B,甲船沿某一方向直航140海里的海島B,其速度為14海里/小時(shí);乙船速度為20海里/小時(shí),先沿正東方向航行3小時(shí)后,到達(dá)C港口接旅客,停留1小時(shí)后再轉(zhuǎn)向北偏東30°方向開(kāi)往B島,其速度仍為20海里/小時(shí).
(1)求海島B到航線(xiàn)AC的距離;
(2)甲船在航行至P處,發(fā)現(xiàn)乙船在其正東方向的Q處,問(wèn)此時(shí)兩船相距多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=4,點(diǎn)D在射線(xiàn)BC上,以點(diǎn)D為圓心,BD為半徑畫(huà)弧交邊AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB交邊AC于點(diǎn)F,射線(xiàn)ED交射線(xiàn)AC于點(diǎn)G.
(1)求證:△EFG∽△AEG;
(2)設(shè)FG=x,△EFG的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫(xiě)出定義域;
(3)聯(lián)結(jié)DF,當(dāng)△EFD是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出FG的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4.
(1)尺規(guī)作圖:將△ABC繞AC的中點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′(保留作圖痕跡,不寫(xiě)做法);
(2)求點(diǎn)B與點(diǎn)B′之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】身高相等的四名同學(xué)甲、乙、丙、丁參加風(fēng)箏比賽,四人放出風(fēng)箏的線(xiàn)長(zhǎng)、線(xiàn)與地面的夾角如下表(假設(shè)風(fēng)箏線(xiàn)是拉直的),則四名同學(xué)所放的風(fēng)箏中最高的是( )
同學(xué) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
放出風(fēng)箏線(xiàn)長(zhǎng) | 140m | 100m | 95m | 90m |
線(xiàn)與地面夾角 | 30° | 45° | 45° | 60° |
A、甲B、乙
C、丙D、丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB以每秒4cm的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿著CA以每秒3cm的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)x為何值時(shí),PQ∥BC;
(2)是否存在某一時(shí)刻,使△APQ∽△CQB?若存在,求出此時(shí)AP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)=時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)求該二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若m<0,當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的最大值是2,求當(dāng)1≤x≤4時(shí),y的最小值;
(3)已知P(2,),Q(4,)為平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn),當(dāng)拋物線(xiàn)與線(xiàn)段PQ有公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)求出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 如圖,AD 是等腰△ABC 的中線(xiàn),AB=AC.把△BDA 繞 B 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角度(0°<α<90°)得到△BEF,點(diǎn) D 對(duì)應(yīng) E 點(diǎn),點(diǎn) A 對(duì)應(yīng) F 點(diǎn),AF 與 DE 交于點(diǎn) G。
① 求證:△BAF∽△BDE
② 求證:AG=FG
(2) 如圖,AB 是⊙O 的一條運(yùn)動(dòng)的弦,以 AB 為邊向圓外作正方形 ABCD.若⊙O 的半徑為 2, 則 OC 的長(zhǎng)的最大值是
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