如圖,直線y=2x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.把△AOB沿y軸翻折,點(diǎn)A落到點(diǎn)C,過點(diǎn)B的拋物線與直線BC交于點(diǎn)D(3,).
(1)求直線BD和拋物線的解析式;
(2)在第一象限內(nèi)的拋物線上,是否存在一點(diǎn)M,作MN垂直于x軸,垂足為點(diǎn)N,使得以M、O、N為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)在直線BD上方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作PH垂直于x軸,交直線BD于點(diǎn).當(dāng)四邊形是平行四邊形時(shí),試求動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)在直線中,令得,所以得點(diǎn)B
設(shè)直線BD的解析式為:,
代入B、D兩點(diǎn)坐標(biāo)得
解得:.
所以直線BD的解析式為:.
將B、D兩點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線中得:
解得:.
所以,拋物線的解析式為:
(2)存在.
假設(shè)存在點(diǎn)M(x,y)符合題意,則有如下兩種情形:
①若∽,則,所以有,
即又因?yàn)?i>M點(diǎn)在拋物線上所以,
所以:
即:
解得或,
又因?yàn)?i>M點(diǎn)在第一象限,不符合題意,
所以,故M.
②若∽,
則即,
所以
即:
解得或,
又因?yàn)?i>M點(diǎn)在第一象限,不符合題意,
所以,故M(,)…
所以,符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ,(,)
(3)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為則
又因?yàn)辄c(diǎn)P在直線BD上方,
所以0<<3,
又PH 垂直于x軸,交直線BD于點(diǎn),
所以H,
所以,
因?yàn)樗倪呅?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/06/27/03/2014062703230247928990.files/image061.gif'>是平行四邊形,
所以PH=OB=2,
即,
解得或均滿足0<<3
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
《1)如圖1, Rt△ABC中,, AB= 2BC.現(xiàn)以C為圓心、CB為半徑畫弧交趙AC于D,再以
A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫弧交邊AB于E.
求證: 《這個(gè)比值叫做AE與AB的黃金比·》
(2)如果一等睡三角形的底邊與腰的比等于黃金比,那么這個(gè)等腰三角形就叫做黃金三角形.請(qǐng)以
以圖2中的線段AB為腰,用直尺和圓規(guī),作一個(gè)黃金三角形ABC.(注:直尺沒有刻度!作圖不耍求
寫作法,但要保留作圖艘跡,并對(duì)作圖中涉及的點(diǎn)用字母進(jìn)行標(biāo)注.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
東營(yíng)市某中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng),通過對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制成的不完整統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,公務(wù)員部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若從被調(diào)查的學(xué)生中任意抽取一名,求抽取的這名學(xué)生最喜歡的職業(yè)是“教師”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在某中學(xué)舉行的演講比賽中,初一年級(jí)5名參賽選手的成績(jī)?nèi)缦卤硭,?qǐng)你根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),計(jì)算出這5名選手成績(jī)的方差( )
選手 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | 平均成績(jī) |
得分 | 90 | 95 | █ | 89 | 88 | 91 |
| A. | 2 | B. | 6.8 | C. | 34 | D. | 93 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜邊都在坐標(biāo)軸上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4=…=30°.若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,則依此規(guī)律,點(diǎn)A2014的縱坐標(biāo)為( )
| A. | 0 | B. | ﹣3×()2013 | C. | (2)2014 | D. | 3×()2013 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知AB是△ABC外接圓的直徑,∠A=35°,則∠B的度數(shù)是( 。
A.35° B. 45° C. 55° D. 65°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某“愛心義賣”活動(dòng)中,購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種文具,甲每個(gè)進(jìn)貨價(jià)高于乙進(jìn)貨價(jià)10元,90元買乙的數(shù)量與150元買甲的數(shù)量相同。
(1)求甲、乙進(jìn)貨價(jià);
(2)甲、乙共100件,將進(jìn)價(jià)提高20%進(jìn)行銷售,進(jìn)貨價(jià)少于2080元,銷售額要大于2460元,求有幾種方案?
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