【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn).
(1)AB=12,AC=9,求四邊形AEDF的周長(zhǎng);
(2)EF與AD有怎樣的位置關(guān)系?證明你的結(jié)論.
【答案】(1)21;(2)EF⊥AD,證明詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半可得ED=EB=AB,DF=FC=AC,再由AB=12,AC=9,可得答案;
(2)根據(jù)到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線證明.
(1)∵AD是高,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∵E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),
∴ED=EB=AB,DF=FC=AC,
∵AB=12,AC=9,
∴AE+ED=12,AF+DF=9,
∴四邊形AEDF的周長(zhǎng)為12+9=21;
(2)EF⊥AD,
理由:∵DE=AE,DF=AF,
∴點(diǎn)E、F在線段AD的垂直平分線上,
∴EF⊥AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格圖中,若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1,與關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
(1)畫(huà)出.
(2)與的位置關(guān)系是 .
(3)點(diǎn)在直線上,的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅爸爸從家騎電瓶車(chē)出發(fā),沿一條直路到相距2400m的學(xué)校接小紅回家,小紅爸爸出發(fā)的同時(shí),小紅以96m/min的速度從學(xué)校沿同一條道路步行回家,小紅爸爸趕到學(xué)校校門(mén)口等候2min后知道小紅已離校,立即沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)的時(shí)間為t min,圖示中的折線OABD表示小紅爸爸與家之間的距離S1與t之間的函數(shù)關(guān)系,線段EF表示小紅與家之間的距離S2與t之間的函數(shù)關(guān)系,則小紅爸爸從家出發(fā)在返回途中追上小紅的時(shí)間是( )
A.12minB.16minC.18minD.20min
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一張圓心角為108°,半徑為4cm的扇形紙片,小紅剪去圓心角為θ的部分扇形紙片后,將剩下的紙片制作成一個(gè)底面半徑為1cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊),則剪去的扇形紙片的面積為( ).
A.0.8πcm2 B.3.2πcm2 C.4πcm2 D.4.8πcm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)定:sin(-x)=-sinx,cos(-x)=cosx,sin(x+y)=sinx·cosy+cosx·siny.據(jù)此判斷下列等式成立的是_________(填序號(hào)).
①cos(-60°)=—cos60°=
②sin75°=sin(30°+45°)=sin30°·cos45°+cos30°·sin45°=
③sin2x=sin(x+x)=sinx·cosx+cosx·sinx=2sinx·cosx;
④sin(x-y)=sinx·cosy-cosx·siny.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是射線CB上的動(dòng)點(diǎn),連接DE,DF⊥DE交射線AC于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)E在線段CB上.
①求證:AF=CE.
②連接EF,試用等式表示AF、EB、EF這三條線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)EB=3時(shí),求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),.
(1)求代數(shù)式mn的值;
(2)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,求代數(shù)式的值;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),且該交點(diǎn)在直線的下方,結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀:
對(duì)于兩個(gè)不等的非零實(shí)數(shù).若分式的值為零,則或又因?yàn)?/span>.所以關(guān)于的方程有兩個(gè)根分別為.
應(yīng)用上面的結(jié)論解答下列問(wèn)題:
(1)方程的兩個(gè)解中較小的一個(gè)為 .
(2)關(guān)于解的方程,首先我們兩邊同加成,則 或 ,兩個(gè)解分別為, 則 , .
(3)關(guān)于的方程的兩個(gè)解分別為,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=6,PB=8,PC=10,若將△PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,得到△P′AB,則∠APB等于( )
A.150° B.105° C.120° D.90°
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