【題目】如圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成4 個小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

(1)2中陰影部分的面積為 ;

(2)觀察圖2,請你寫出式子(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系:

(3)x+y=-6,xy=2.75,求x-y的值

【答案】(1) (m-n)2;(2) (m+n)2-(m-n)2=4mn;(3).

【解析】試題分析

(1)陰影部分是一個正方形,它的邊長是m-n;

(2)大正方形的面積-小正方形的面積=4個長方形的面積之和.

(3)(2)中和等式求解.

試題解析

(1) 2中陰影部分的面積為(m-n)2;

(2) 觀察圖2,請你寫出式子(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系:(m+n)2-(m-n)2=4mn;

(3) x+y=-6,xy=2.75代入(x+y)2-(x-y)2=4xy,

(-6)2-(x-y)2=4×2.75,x-y=±5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某校研究學(xué)生的課余愛好情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從閱讀、運動、娛樂、上網(wǎng)等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校共有1500名學(xué)生,估計愛好運動的學(xué)生有   人;

(4)在全校同學(xué)中隨機選取一名學(xué)生參加演講比賽,用頻率估計概率,則選出的恰好是愛好閱讀的學(xué)生的概率是   

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【題目】如圖,⊙O的半徑r=25,四邊形ABCD內(nèi)接于圓⊙O,AC⊥BD于點H,P為CA延長線上的一點,且∠PDA=∠ABD.
(1)試判斷PD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若tan∠ADB= ,PA= AH,求BD的長;
(3)在(2)的條件下,求四邊形ABCD的面積.

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【題目】如圖,⊙O的內(nèi)接正五邊形ABCDE的對角線AD與BE相交于點G,AE=2,則EG的長是

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(1)計算(2017﹣π)0﹣( 1+|﹣2|
(2)化簡(1﹣ )÷( ).

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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸分別交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點.

(1)求拋物線的解析式;
(2)在第二象限內(nèi)取一點C,作CD垂直X軸于點D,鏈接AC,且AD=5,CD=8,將Rt△ACD沿x軸向右平移m個單位,當(dāng)點C落在拋物線上時,求m的值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點C第一次落在拋物線上記為點E,點P是拋物線對稱軸上一點.試探究:在拋物線上是否存在點Q,使以點B、E、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在△ABC和△DEF中,滿足AB=DE,∠B=∠E,如果要判定這兩個三角形全等,那么添加的條件不正確的是( )

A. ∠A=∠D B. ∠C=∠F C. BC=EF D. AC=DF

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【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選取最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,

解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;并寫出這次主題班會調(diào)查結(jié)果的眾數(shù)是;中位數(shù)落在的區(qū)域是
(3)若該校學(xué)生人數(shù)為800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該校學(xué)生中“感恩”的人數(shù).

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