【題目】閱讀理解
在平面直角坐標(biāo)系中,兩條直線,
①當(dāng)時(shí),,且;②當(dāng)時(shí),.
類比應(yīng)用
(1)已知直線,若直線與直線平行,且經(jīng)過點(diǎn),試求直線的表達(dá)式;
拓展提升
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:,試求出邊上的高所在直線的表達(dá)式.
【答案】(1)y=2x+5;(2)y=2x+1.
【解析】
(1)利用平行線性質(zhì)可知k值相等,進(jìn)而將P點(diǎn)坐標(biāo)代入即可求出直線的表達(dá)式;
(2)由題意設(shè)直線AB的表達(dá)式為:y=kx+b,求出直線AB的表達(dá)式,再根據(jù)題意設(shè)AB邊上的高CD所在直線的直線表達(dá)式為y=mx+n,進(jìn)行分析求出CD所在直線的表達(dá)式.
(1)∵∥∴,
∵直線經(jīng)過點(diǎn)P(-2,1)
∴=2×(-2)+,=5,
∴直線的表達(dá)式為:y=2x+5.
(2)設(shè)直線AB的表達(dá)式為:y=kx+b
∵直線經(jīng)過
∴,解得,
∴直線AB的表達(dá)式為:;
設(shè)AB邊上的高所在直線的表達(dá)式為:y=mx+n,
∵CD⊥AB,
∴,
∵直線CD經(jīng)過點(diǎn)C(-1,-1),
∴
∴邊上的高所在直線的表達(dá)式為:y=2x+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,有四個(gè)同樣大小的直角三角形,兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,拼成一個(gè)正方形,中間留有一個(gè)小正方形.
(1)利用它們之間的面積關(guān)系,探索出關(guān)于a、b、c的等式;
(2)利用(1)中發(fā)現(xiàn)的直角三角形中兩直角邊a,b和斜邊c之間的關(guān)系,完成問題:如圖2,在直角△ABC中,∠C=90°,且c=6,a+b=8,則△ABC的面積為 ;
(3)如圖3所示,CD是直角△ABC中斜邊上的高,試證明CD2=ADBD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某項(xiàng)研究表明,大拇指與小拇指盡量張開時(shí),兩指尖的距離稱為指距.如表是測(cè)得的指距與身高的一組數(shù)據(jù):
指距d(cm) | 19 | 20 | 21 |
身高h(cm) | 151 | 160 | 169 |
(1)你能確定身高h與指距d之間的函數(shù)關(guān)系式嗎?
(2)若某人的身高為196cm,一般情況下他的指距應(yīng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)A在y軸正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣3),反比例函數(shù)y=﹣的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn)且S△PAD=S正方形ABCD;求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB// CD,Rt△EFG的頂點(diǎn)F,G分別落在直線AB,CD上,GE交AB于點(diǎn)H,∠EFG=90°,∠E=32°.
(1)∠FGE= °
(2)若GE平分∠FGD,求∠EFB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(﹣4,1),B(﹣1,1),C(﹣1,3)請(qǐng)解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至A2經(jīng)過的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過點(diǎn).
求k的值和拋物線的解析式;
為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn).
若以O,B,N,P為頂點(diǎn)的四邊形OBNP是平行四邊形時(shí),求m的值.
當(dāng) 時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,那么下列條件中,不能判斷△ABC是直角三角形的是( 。
A.∠A=25°,∠B=65°B.∠A:∠B:∠C=2:3:5
C.a:b:c=::D.a=6,b=10,c=12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某日在我國(guó)某島附近海域有兩艘自西向東航行的海監(jiān)船A、B,船在A船的正東方向,且兩船保持20海里的距離,某一時(shí)刻兩海監(jiān)船同時(shí)測(cè)得在A的東北方向,的北偏東15°方向有一我國(guó)漁政執(zhí)法船C,求此時(shí)船C與船B的距離是多少.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732, ≈2.236.
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