一張紙片，第一次把它撕成6片，第二次把其中一片又撕成6片，…，如此下去，則第n次撕后一共有小紙片數(shù)是（　�。�
A、6nB、6n+1
C、5nD、5n+1
考點：規(guī)律型：數(shù)字的變化類
專題：
分析：根據(jù)紙片的增加規(guī)律可以得到：每增加一次則增加5片，則第n次增加n個5，據(jù)此即可判斷．
解答：解：一張紙片，第一次把它撕成6片，即1片的基礎(chǔ)上增加了5片；
第二次把其中一片又撕成6片，即由增加了5片，
則每增加一次則增加5片，
則第n次增加n個5，
則共有5n+1張小紙片．
故選D．
點評：本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律，理解每增加一次則增加5片，則第n次增加n個5，是解題的規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校為了綠化校園，準(zhǔn)備用2400元購買甲、乙兩種樹苗．已知甲種樹苗的單價比乙種樹苗的單價少2元，如果用這些錢全部購買甲種樹苗比全部購買乙種樹苗可多買200棵．現(xiàn)學(xué)校決定用這些錢購買兩種樹苗，且使乙種樹苗棵數(shù)是甲種樹苗棵數(shù)的2倍．問應(yīng)分別購買多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小兵兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時，做投擲骰子（質(zhì)地均勻的正方體）實驗，他們共做了50次實驗，實驗的結(jié)果如下：
朝上的點數(shù) 1 2 3 4 5 6
出現(xiàn)的次數(shù) 6 7 5 7 15 10
（1）計算“5點朝上”的頻率和“6點朝上”的頻率．
（2）小明說：“根據(jù)實驗，一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”；小紅說：“如果投擲500次，那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次．”小明和小兵的說法正確嗎？為什么？
（3）小明和小兵各投擲一枚骰子，用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A、B、C是方格紙上的格點，若最小方格的邊長為1，則△ABC的面積為（　�。�
A、6B、8C、12D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

表中已經(jīng)填2、0、1、2四個數(shù)，每行中右邊數(shù)減去左邊數(shù)都相等，每列中下邊數(shù)減去上邊數(shù)也都相等，那么這表中16個數(shù)的總和是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
2
•
1
8
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程中，無實數(shù)根的方程是（　�。�
A、x2-3x+2=0
B、（x-3）2+2=x2
C、
x-1
x2-x
=0
D、
x+2
=-x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某探險隊的8名隊員在距營地210千米的地方遇險，營地負(fù)責(zé)人接到通知后，告知探險隊全體人員步行返回營地，并派出一輛越野車以80千米/時的速度前去營救，2.5小時后越野車遇到探險隊員，將其中4名隊員送回營地，并立即返回接送其他隊員，求越野車第二次接到隊員時與營地的距離（越野車與探險隊員的步行速度均近似為勻速，隊員上、下車的時間忽略不計）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，這是一個中國象棋盤，圖中小方格都是相同的正方形（“界河”的寬等于小正方形的邊長），假設(shè)黑方只有一個“象”，它只能在1，2，3，4，5，6，7位置中的一個，紅方有兩個“相”，它們只能在8，9，10，11，12，13，14中的兩個位置，問：這三個棋子（一個“象”和兩個“相”）各在什么位置時，以這三個棋子為頂點構(gòu)成的三角形的面積最大？

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同步練習(xí)冊答案