【題目】如圖,AD是圓O的切線,切點(diǎn)為AAB是圓O的弦。過點(diǎn)BBC//AD,交圓O于點(diǎn)C,連接AC,過點(diǎn)CCD//AB,交AD于點(diǎn)D。連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)M,交過點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且BCP=ACD。

1判斷直線PC與圓O的位置關(guān)系,并說明理由:

2 AB=9,BC=6,求PC的長(zhǎng)。

【答案】1)直線PC與圓O相切(2

【解析】解:(1)直線PC與圓O相切。理由如下::

如圖,連接CO并延長(zhǎng),交圓O于點(diǎn)N,連接BN,

AB//CD,BAC=ACD。

BAC=BNC,BNC=ACD。

BCP=ACD,BNC=BCP

CN是圓O的直徑,CBN=90。

BNCBCN=90BCPBCN=90。

PCO=90,即PCOC。

點(diǎn)C在圓O上,直線PC與圓O相切。

2AD是圓O的切線,ADOA,即OAD=90

BC//AD,OMC=180OAD=90,即OMBC。

MC=MB。AB=AC。

RtAMC中,AMC=90,AC=AB=9,MC=BC=3,

由勾股定理,得。

設(shè)圓O的半徑為r

RtOMC中,OMC=90,OM=AMAO=,MC=3OC=r,

由勾股定理OM 2MC 2=OC 2,。解得

OMCOCP中,OMC=OCP,MOC=COP∴△OMCOCP。

,即。。

1)過C點(diǎn)作直徑CE,連接EB,由CE為直徑得∠E+BCE=90°,由ADBC得∠ACD=BAC,而

BAC=E,∠BCP=ACD,所以∠E=BCP,于是∠BCP+BCE=90°,然后根據(jù)切線的判斷得到結(jié)論。

2)根據(jù)切線的性質(zhì)得到OAAD,而BCAD,則AMBC,根據(jù)垂徑定理有BM=CM=BC=3,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)有AC=AB=9,在RtAMC中根據(jù)勾股定理計(jì)算出AM= 。設(shè)⊙O的半徑為r,則OC=rOM=AMr=,在RtOCM中,根據(jù)勾股定理計(jì)算出 ,從而由OMCOCP得相似比可計(jì)算出PC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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車型

汽車運(yùn)載量(/)

1)設(shè)裝運(yùn)品種物資的車輛數(shù)分別為試用含的代數(shù)式表示;

2)據(jù)(1)中的表達(dá)式,試求三種物資各幾噸.

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【題目】某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng),某讀書小組隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、文藝類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題

(1)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人;

(2)科普類圓心角度數(shù)為 度,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)已知該校有1800名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?

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(1)如圖1,求⊙O的半徑;

(2)如圖1,若點(diǎn)EBC的中點(diǎn),連接PE,求PE的長(zhǎng)度;

(3)如圖2,若點(diǎn)MBC邊上任意一點(diǎn)(不含B、C),以點(diǎn)M為直角頂點(diǎn),在BC的上方作∠AMN=90°,交直線CP于點(diǎn)N,求證:AM=MN.

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【題目】觀察下列方程的特征及其解的特點(diǎn).

x=-3的解為x1=-1,x2=-2;

x=-5的解為x1=-2,x2=-3;

x=-7的解為x1=-3,x2=-4.

解答下列問題:

(1)請(qǐng)你寫出一個(gè)符合上述特征的方程為________,其解為________;

(2)根據(jù)這類方程的特征,寫出第n個(gè)方程為________,其解為________

(3)請(qǐng)利用(2)的結(jié)論,求關(guān)于x的方程x=-2(n+2)(其中n為正整數(shù))的解.

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2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)先在的內(nèi)部求作點(diǎn)P,使點(diǎn)P的兩邊OAOB的距離相等,且PA=PB.(不寫作法,保留作圖痕跡,在圖上標(biāo)注清楚點(diǎn)P

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