高致病性禽流感是比SARS傳染速度更快的傳染病.為防止禽流感蔓延,政府規(guī)定:離疫點(diǎn)3km范圍內(nèi)為撲殺區(qū);離疫點(diǎn)3km~5km范圍內(nèi)為免疫區(qū),對(duì)撲殺區(qū)與免疫區(qū)內(nèi)的村莊、道路實(shí)行全封閉管理.現(xiàn)有一條筆直的公路AB通過禽流感病區(qū),如圖,在撲殺區(qū)內(nèi)公路CD長(zhǎng)為4km.
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)找出疫點(diǎn)O(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求這條公路在免疫區(qū)內(nèi)有多少千米?
(1)


(2)如圖

連接OA、OC,過點(diǎn)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,
∴CE=
1
2
CD=2km,AE=
1
2
AB,
在Rt△OCE中,OE=
OC2-CE2
=
32-22
=
5
km,
在Rt△OAE中,AE=
OA2-OE2
=
52-(
5
)
2
=2
5
km,
∴AB=2AE=4
5
km,
因此AC+BD=AB-CD=4
5
-4(km).
答:這條公路在免疫區(qū)內(nèi)有(4
5
-4)千米.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們把以格點(diǎn)連線為邊的多邊形稱為“格點(diǎn)多邊形”.圖中△ABC就是一個(gè)格點(diǎn)三角形.

(1)圖中△ABC的面積為______;
(2)在方格紙中畫一個(gè)格點(diǎn)?DEFG(不是矩形),使?DEFG的面積等于△ABC的面積.
(3)在方格紙中畫一個(gè)格點(diǎn)菱形MNOP(不是正方形),使菱形MNOP的面積等于△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖等腰三角形ABC中,AB=AC=3,BC=2
(1)求作一個(gè)圓,使它經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)(保留作圖痕跡);
(2)求所作圓的直徑長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀并解答下面問題:
(1)如圖所示,直線l的兩側(cè)有A、B兩點(diǎn),在l上求作一點(diǎn)P,使AP+BP的值最。ㄒ蟪咭(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫畫法和證明)
(2)如圖A、B兩個(gè)化工廠位于一段直線形河堤的同側(cè),A工廠至河堤的距離AC為1km,B工廠到河堤的距離BD為2km,經(jīng)測(cè)量河堤上C、D兩地間的距離為6km.現(xiàn)準(zhǔn)備在河堤邊修建一個(gè)污水處理廠,為使A、B兩廠到污水處理廠的排污管道最短,污水處理廠應(yīng)建在距C地多遠(yuǎn)的地方?
(3)通過以上解答,充分展開聯(lián)想,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,請(qǐng)你嘗試解決下面問題:若y=
x2+1
+
(9-x)2+4
,當(dāng)x為何值時(shí),y的值最小,并求出這個(gè)最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,在梯形ABCD中,ABCD,AB=b,CD=a,E為AD邊上的任意一點(diǎn),EFAB,且EF交BC于點(diǎn)F,某學(xué)生在研究這一問題時(shí),發(fā)現(xiàn)如下事實(shí):
①當(dāng)
DE
AE
=1
時(shí),有EF=
a+b
2
;
②當(dāng)
DE
AE
=2
時(shí),有EF=
a+2b
3
;
③當(dāng)
DE
AE
=3
時(shí),有EF=
a+3b
4

當(dāng)
DE
AE
=k
時(shí),參照上述研究結(jié)論,請(qǐng)你猜想用k表示EF的一般結(jié)論,并給出證明;
(2)現(xiàn)有一塊直角梯形田地ABCD(如圖所示),其中ABCD,AD⊥AB,AB=310米,DC=170米,AD=70米.若要將這塊地分割成兩塊,由兩農(nóng)戶來(lái)承包,要求這兩塊地均為直角梯形,且它們的面積相等.請(qǐng)你給出具體分割方案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

作圖:
(1)用直尺和圓規(guī)畫一個(gè)銳角并作出其角平分線,保留畫圖痕跡.
(2)讀句畫圖:
①畫鈍角△ABC(90°<∠A<180°),且AB>AC
②BC上的中線AD
③畫AC上的高BE
④畫角平分線CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

青島國(guó)際帆船中心要修建一處公共服務(wù)設(shè)施,使它到三所運(yùn)動(dòng)員公寓A,B,C的距離相等.若三所運(yùn)動(dòng)員公寓A、B、C的位置如圖所示,請(qǐng)你在圖中確定這處公共服務(wù)設(shè)施(用點(diǎn)P表示)的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,網(wǎng)格中有△ABC和點(diǎn)D,請(qǐng)你找出另外兩點(diǎn)E、F,使△ABC≌△DEF(只要畫出一個(gè)△DEF即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1-1、2-1,現(xiàn)將二張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,并且平行四邊形紙片的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合.
分別在圖1-1、圖2-1中,經(jīng)過平行四邊形紙片的任意一個(gè)頂點(diǎn)畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,按所采裁圖形的實(shí)際大小,在圖1-2中拼成正方形,在圖2-2中拼成一個(gè)角是135°的三角形.

要求:
(1)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時(shí)要互不重疊且不留空隙;
(2)所拼出的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案