Question

【題目】小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時從學校出發(fā)到某圖書館查閱資料，學校與 圖書館的路程是 千米，小聰騎自行車，小明步行，當小聰從原路回到學校時，小明剛好到 達圖書館，圖中折線 和線段 分別表示兩人離學校的路程 （千米）與所經(jīng)過的 時間 （分鐘）之間的函數(shù)關系，請根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）小聰在圖書館查閱資料的時間為 分鐘；小聰返回學校的速度為 千米/分鐘．

（2）請你求出小明離開學校的路程 （千米）與所經(jīng)過的時間 （分鐘）之間的函數(shù)表達式；

（3）若設兩人在路上相距不超過 千米時稱為可以“互相望見”，則小聰和小明可以“互相 望見”的時間共有多少分鐘？

Answer 1

【答案】(1)20,；(2)函數(shù)表達式為s=t；(3)兩人可以“互相望見”的總時間為6分鐘.

【解析】

試題(1)由圖即可得出答案；

設函數(shù)解析式為s=kt，然后將s，t代入即可得出解析式；

分兩種情況，一種是相遇前，一種是相遇后，分別利用直線的解析式即可得出時間，然后相加即可.

試題解析：

（1）由圖即可得出小聰查閱資料的時間為20分鐘，小聰返回學校的速度為千米/分鐘.

（2）由圖可知，點D坐標為（60,4）

設所求函數(shù)表達式為s=kt，將s=4，t=60代入，解得：k=.

∴所求函數(shù)表達式為s=t.

（3）小聰、小明同時出發(fā)后，在小聰?shù)竭_圖書館之前，兩人相距0.4千米時，解得t=3；

當小聰從圖書館返回時：直線BC的函數(shù)式為：.

當小聰、小明在相遇之前，剛好可以“互相望見”時，即兩人相距0.4千米時，

－t.= 0.4，解得t=；

當小聰、小明在相遇之后，剛好可以“互相望見”時，即兩人相距0.4千米時，

t.－= 0.4，解得t=.

∴所以兩人可以“互相望見”的時間為：—=3（分鐘）

綜上可知，兩人可以“互相望見”的總時間為3+3=6（分鐘）.