【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖像交點(diǎn)A.點(diǎn)B,與x軸相交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-24),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為2.

1)當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.(直接寫(xiě)出來(lái))

2)求AOB的面積.

【答案】(1)-4x-2,26

【解析】

1)根據(jù)A點(diǎn)的坐標(biāo),求出反比例函數(shù)解析式,代入B點(diǎn)的縱坐標(biāo),求出B點(diǎn)坐標(biāo),觀察圖象,一次函數(shù)圖象在反比例圖象上的部分即可確定x的取值范圍;

2)求出C點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)A、B點(diǎn)的坐標(biāo),利用AOC的面積-BOC的面積即可求得AOB的面積.

1)把A(-24)代入得:

k=-8

y=2代入得:

x= - 4

B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-4,2

根據(jù)圖象可得:當(dāng)時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.

2)把y=0代入得:x= - 6

C點(diǎn)的坐標(biāo)為(-6,0

OC=6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問(wèn)題:如圖1,我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H依次連接起來(lái)得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?

小敏在思考問(wèn)題時(shí),有如下思路:連接AC.

結(jié)合小敏的思路作答

(1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說(shuō)明理由,參考小敏思考問(wèn)題方法解決一下問(wèn)題;

(2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.

①當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫(xiě)出結(jié)論并證明;

②當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫(xiě)出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)軸上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是、為數(shù)軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),它們同時(shí)向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度;點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),速度為點(diǎn)倍,點(diǎn)為原點(diǎn).

1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)秒時(shí),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是 、 .

2)求運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)中恰有一個(gè)點(diǎn)為另外兩個(gè)點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線)交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CDx軸,垂足為D,且OA=AD,則以下結(jié)論:

當(dāng)0<x<3時(shí),

如圖,當(dāng)x=3時(shí),EF=;

當(dāng)x>0時(shí),隨x的增大而增大,隨x的增大而減。

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):

1-0.1,-789,25,0-20,-3.14,

正整數(shù)集{___…} 負(fù)整數(shù)集{___…},

正分?jǐn)?shù)集{____…}; 負(fù)分?jǐn)?shù)集{____…}

正有理數(shù)集{______…}; 負(fù)有理數(shù)集{______…}

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色球共100個(gè),它們除顏色外都相同,其中黃球個(gè)數(shù)是白球個(gè)數(shù)的2倍少5個(gè).已知從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是.

1)求袋中紅球的個(gè)數(shù);

2)求從袋中摸出一個(gè)球是白球的概率;

3)取走10個(gè)球(其中沒(méi)有紅球)后,求從剩余的球中摸出一個(gè)球是紅球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江邊一處長(zhǎng)500米,高10米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固.經(jīng)調(diào)查論證,防洪指揮部專(zhuān)家組制定的加固方案是:背水坡面用土石進(jìn)行加固,并使上底加寬3米,加固后背水坡EF的坡比i=1:

(1)求加固后壩底增加的寬度AF;

(2)求完成這項(xiàng)工程需要土石多少立方米?(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:a、b為有理數(shù),下列說(shuō)法: a、b互為相反數(shù),則;;,則;,則是正數(shù).其中正確的有

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,EABCD的邊CD的中點(diǎn),延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:ADE≌△FCE.

(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案