【題目】如圖,中,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),知道它們都到達(dá)點(diǎn)為止.若的面積為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則的函數(shù)圖象是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

分兩段討論:當(dāng)0≤t≤時(shí),過(guò)QQDACAC于點(diǎn)D,SAPQ=×AP×QD;當(dāng)t≤4時(shí),SAPQ=SABC-SCPQ-SABQ

解:由題可知,時(shí)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,

①當(dāng)0≤t≤時(shí),點(diǎn)QAB上,
AQ=2t,AP=t
過(guò)QQDACAC于點(diǎn)D,


RtABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=4cm
BC=3cm,
,,
QD=,
SAPQ=×AP×QD=×t×=
②當(dāng)t≤4時(shí),點(diǎn)QBC上,如圖,


SAPQ=SABC-SCPQ-SABQ=×3×4-×4-t×8-2t-×4×2t-5=-t2+4t=-t-22,
根據(jù)解析式可知圖象是D
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A (﹣2,3),B34)為圓心,以1、2為半徑作A、BM、N分別是AB上的動(dòng)點(diǎn),Px軸上的動(dòng)點(diǎn),則PM+PN的最小值等于(  )

A.B.+3C.3D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABCABAC10,BC16

1)作△ABC的外接圓O(用圓規(guī)和直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)

2)求OA的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,開(kāi)展了第二課堂的活動(dòng),推出了以下四種選修課程:A.繪畫;B.唱歌;C.演講;D.十字繡.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且 只能選擇其中的一個(gè)課程.學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,對(duì)他們選擇的課程情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì), 并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解決下列問(wèn)題:

1)這次學(xué)校抽查的學(xué)生人數(shù)是 ,C 所占圓心角為

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)如果該校共有1000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校報(bào)D的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形AOBC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA、OB分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),∠ABO30°,將△ABC沿AB所在直線對(duì)折后,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為(  )

A. (,)B. (2)C. (,)D. (3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形為矩形,點(diǎn)上(不與,重合),連接,,以為一邊作正方形,使得點(diǎn)在邊上,給出以下結(jié)論:①;②;③;④;⑤;其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸,軸于兩點(diǎn).點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn).

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)如圖1是線段上一點(diǎn),連接,若的值最小,求點(diǎn)坐標(biāo);

3)如圖2,在(2)的前提下,直線與直線的交點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于點(diǎn),若是拋物線上一點(diǎn),軸上一點(diǎn),是否存在以,,為頂點(diǎn)且為邊的平行四邊形,若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3,點(diǎn)P在該函數(shù)的圖象上,點(diǎn)P到x軸、y軸的距離分別為d1、d2.設(shè)d=d1+d2,下列結(jié)論中: ①d沒(méi)有最大值; ②d沒(méi)有最小值; ③ -1<x<3時(shí),d 隨x的增大而增大; ④滿足d=5的點(diǎn)P有四個(gè).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊AB=20,面積為320,∠BAD<90°,⊙O與邊AB,AD都相切,若AO=10,則⊙O的半徑長(zhǎng)為_______.

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