【題目】如圖1,直線y=﹣x+2與x軸交于點B,與y軸交于點C,拋物線y=-
x2+bx+c經(jīng)過B、C兩點,點P是拋物線上的一個動點,過點P作PQ⊥x軸,垂足為Q,交直線y=﹣
x+2于點D.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若以P、D、O、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求點Q的坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)點P位于直線BC上方的拋物線上時,過點P作PE⊥BC于點E,求當(dāng)PE取得最大值時點P的坐標(biāo),并求PE的最大值.
【答案】(1)y=﹣x2+
x+2;(2)(2,0)或(2+2
,0)或(2﹣2
,0);(3)P(2,3),PE最大值為
.
【解析】
(1)根據(jù)直線y=﹣x+2與x軸交于點B,與y軸交于點C可求出B、C兩點坐標(biāo),代入y=-
x2+bx+c可得關(guān)于b、c的二元一次方程組,解方程組求出b、c的值即可得答案;
(2)根據(jù)PQ⊥x軸,直線y=﹣x+2于點D,點P的橫坐標(biāo)為m可用m表示出D、Q兩點坐標(biāo),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得OC=PD=2,根據(jù)兩點間距離公式求出m的值即可得答案;
(3)利用勾股定理可求出BC的長,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠OCB=∠PDE,可證明△PED∽△BOC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可用m表示出PE的長,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得答案.
(1)∵直線y=﹣x+2與x軸交于點B,與y軸交于點C,
∴點B、C的坐標(biāo)分別為(4,0)、(0,2).
∵拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過B、C兩點,
∴,
解得,
∴二次函數(shù)表達(dá)式為y=﹣x2+
x+2.
(2)∵P點在拋物線上,橫坐標(biāo)為m,
∴P點坐標(biāo)為(m,﹣m2+
m+2),
∵PQ⊥x軸,垂足為Q,交直線y=﹣x+2于點D.
∴Q坐標(biāo)為(m,0),D點坐標(biāo)為(m,﹣m+2),
當(dāng)P、D、O、C為頂點的四邊形為平行四邊形時,則有PD=OC=2,
∴|﹣m2+
m+2﹣(﹣
m+2)|=2,即|﹣
m2+2m|=2,
當(dāng)﹣m2+2m=2時,
解得:m=2,
∴Q坐標(biāo)為(2,0),
當(dāng)﹣m2+2m=﹣2時,
解得:m=2±2,
∴Q坐標(biāo)為(2+2,0)或(2﹣2
,0),
綜上可知:Q點坐標(biāo)為(2,0)或(2+2,0)或(2﹣2
,0).
(3)由(2)可知P點坐標(biāo)為(m,﹣m2+
m+2),Q坐標(biāo)為(m,0),D點坐標(biāo)為(m,﹣
m+2),
∴PD=﹣m2+2m.
在Rt△OBC中,OC=2,OB=4,
∴BC==2
,
∵PQ∥OC,
∴∠OCB=∠PDE.
∵PE⊥BC,
∴∠PED=∠COB=90°.
∴△PED∽△BOC.
∴,
即,
解得PE=,
∵P在直線BC上方,
∴0<m<4,
∴當(dāng)m=2時 PE有最大值,
當(dāng)m=2時,﹣m2+
m+2=3,
∴此時P點坐標(biāo)為(2,3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】金佛山是巴蜀四大名山之一游客上金佛山有兩種方式:一種是從西坡上山,如圖,先從A沿登山步道走到點B,再沿索道乘坐纜車到點C;另一種是從北坡景區(qū)沿著盤山公路開車上山到點C.已知在點A處觀測點C,得仰角∠CAD=37°,且A、B的水平距離AE=1000米,索道BC的坡度i=1:,長度為2600米,CD⊥AD于點D,BF⊥CD于點F則BE的高度為(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°=0.75,
=1.73)( 。
A.2436.8米B.2249.6米C.1036.8米D.1136.8米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為等邊三角形,
為其內(nèi)心,射線
交
于點
, 點
為射線
上一動點,將射線
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
,與射線
交于點
,當(dāng)
時,
的長度為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過點
和
.下列結(jié)論:①
;②
;③當(dāng)
時,拋物線與
軸必有一個交點在點
的右側(cè);④拋物線的對稱軸為
.
其中結(jié)論正確的個數(shù)有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于☉O,AB是☉O的直徑,CD平分∠ACB交☉O于點D,交AB于點F,弦AE⊥CD于點H,連接CE、OH.
(1)延長AB到圓外一點P,連接PC,若PC2=PB·PA,求證:PC是☉O的切線;
(2)求證:CF·AE=AC·BC;
(3)若=
,☉O的半徑是
,求tan∠AEC和OH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若0°<α<90°,那么,以sinα、cosα、tanα·cotα為三邊的△ABC的內(nèi)切圓半徑與外接圓半徑之和是( )
A.2B.
C.
D.
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【題目】某玩具由一個圓形區(qū)域和一個扇形區(qū)域組成,如圖,在⊙O1和扇形O2CD中,⊙O1與O2C、O2D分別切于點A、B,已知∠CO2D=60°,E、F是直線O1O2與⊙O1、扇形O2CD的兩個交點,且EF=24cm,設(shè)⊙O1的半徑為xcm,
(1)用含x的代數(shù)式表示扇形O2CD的半徑;
(2)若⊙O1和扇形O2CD兩個區(qū)域的制作成本分別為0.45元/cm2和0.06元/cm2,當(dāng)⊙O1的半徑為多少時,該玩具的制作成本最?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線過點
,且與直線
交于B、C兩點,點B的坐標(biāo)為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D為拋物線上位于直線上方的一點,過點D作
軸交直線
于點E,點P為對稱軸上一動點,當(dāng)線段
的長度最大時,求
的最小值;
(3)設(shè)點M為拋物線的頂點,在y軸上是否存在點Q,使?若存在,求點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校八年級體育科目訓(xùn)練情況,從八年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)圖1中的度數(shù)是__________,并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)抽取的這部分的學(xué)生的體育科目測試結(jié)果的中位數(shù)是在__________級;
(3)依次將優(yōu)秀、良好、及格、不及格記為90分、80分、70分、50分,請計算抽取的這部分學(xué)生體育的平均成績.
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