【題目】如圖,已知在ABC中,ABAC,點(diǎn)DBC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),連結(jié)AD,以AD為邊在右側(cè)作ADE,DEAC于點(diǎn)F,其中ADAE,∠ADE=∠B.

(1)求證:ABD∽△AEF;

(2),記ABD的面積為S1,AEF的面積為S2,求的值.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=C,∠ADE=E,求得∠B=E,于是得到結(jié)論;
2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

考查了相似三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

解:(1)證明:∵ABAC,

∴∠B=∠C,

ADAE

∴∠ADE=∠E,

又∵∠ADE=∠B,

∴∠B=∠E,

∵∠BDE=∠ADB+∠ADE=∠C+∠DFC=∠E+∠AFE

∴∠ADB=∠AFE,

∴△ABD∽△AEF

(2)(1)ABD∽△AEF,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A12),B3,4),C4,1),連接AB、BCCA,平移ABC得到DEF,其中A點(diǎn)與D點(diǎn)對(duì)應(yīng),B點(diǎn)與E點(diǎn)對(duì)應(yīng),C點(diǎn)與F點(diǎn)對(duì)應(yīng)。

1)使EA重合,畫出DEF,并寫出F的坐標(biāo);

2)若將ABC向左平移個(gè)單位,使得到的DEF的頂點(diǎn)D、F分別位于軸兩側(cè),求的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于A-10),B3,0)兩點(diǎn).

1)求該拋物線的解析式;

2)求該拋物線的對(duì)稱軸以及頂點(diǎn)坐標(biāo);

3)設(shè)(1)中的拋物線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)P在該拋物線上滑動(dòng)到什么位置時(shí),滿足SPAB=8,并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD和四邊形CEFG都是正方形,且ABCE

(1) 如圖1,連接BGDE,求證:BGDE

(2) 如圖2,如果正方形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到某一位置恰好使得CGBD,BGBD

求∠BDE的度數(shù)

若正方形ABCD的邊長(zhǎng)是,請(qǐng)直接寫出正方形CEFG的邊長(zhǎng)____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,CD都在這些小正方形的格點(diǎn)上,ABCD相交于點(diǎn)E,則sinAEC的值為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】浙江實(shí)施五水共治以來(lái),越來(lái)越重視節(jié)約用水,某地對(duì)居民用水按階梯水價(jià)方式進(jìn)行收費(fèi),人均月生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖所示,圖中x表示人均月生活用水的噸數(shù),y表示收取的人均月生活用水費(fèi)(元),請(qǐng)根據(jù)圖象信息,回答下列問(wèn)題.

1)請(qǐng)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)若某個(gè)家庭有5人,響應(yīng)節(jié)水號(hào)召,計(jì)劃控制1月份的生活用水費(fèi)不超過(guò)76元,則該家庭這個(gè)月最多可以用多少噸水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】y=x2+1ax+1是關(guān)于x的二次函數(shù),當(dāng)x的取值范圍是1≤x≤3時(shí),yx=1時(shí)取得最大值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )

A. a5B. a≥5C. a=7D. a≥7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們定義:四個(gè)頂點(diǎn)都在三角形邊上的正方形是三角形的內(nèi)接正方形”.已知:在RtABC中,∠C=90°AC=6BC=3.

1)如圖l,四邊形CDEFABC的內(nèi)接正方形,則正方形CDEF的邊長(zhǎng)a1________;

2)如圖2,四邊形DGHI是(1)中EDA的內(nèi)接正方形,那么第2個(gè)正方形DGHI的邊長(zhǎng)記為a2;繼續(xù)在圖2中的HGA中按上述方法作第3個(gè)內(nèi)接正方形……以此類推,則第n個(gè)內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)an=____. n為正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)M是正方形ABCD的邊BC上一點(diǎn),連接AM,點(diǎn)E是線段AM上一點(diǎn),∠CDE的平分線交AM延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

(1)如圖1,若點(diǎn)E為線段AM的中點(diǎn),BMCM12,BE,求AB的長(zhǎng);

(2)如圖2,若DADE,求證:BF+DFAF

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同步練習(xí)冊(cè)答案