【題目】如圖,在矩形中,,,點是邊上一點,連接,將沿折疊,使點落在點處.當為直角三角形時,__.
【答案】或5
【解析】
當△CEB′為直角三角形時,有兩種情況:①當點B′落在矩形內(nèi)部時,如圖1所示.連結(jié)AC,先利用勾股定理計算出AC=13,根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠AB′E=∠B=90°,而當△CEB′為直角三角形時,只能得到∠EB′C=90°,所以點A、B′、C共線,即ΔABE沿AE折疊,使點B落在對角線AC上的點B′處,則EB=EB′,AB=AB′=5,可計算出CB′=8,設BE=a,則EB′=a,CE=12-a,然后在Rt△CEB′中運用勾股定理可計算出a.②當點B′落在AD邊上時,如圖2所示.此時ABEB′為正方形.
當△CEB′為直角三角形時,有兩種情況:
①當點B′落在矩形內(nèi)部時,如圖1所示,
連結(jié)AC,
在Rt△ABC中,AB=5,BC=12,
∴AC==13,
∵將ΔABE沿AE折疊,使點B落在點B′處,
∴∠AB′E=∠B=90°,
當△CEB′為直角三角形時,只能得到∠EB′C=90°,
∴點A、B′、C共線,即將ΔABE沿AE折疊,使點B落在對角線AC上的點B′處,設:,則,,
,
由勾股定理得:,
解得:;
②當點B′落在AD邊上時,如圖2所示,
此時ABEB′為正方形,∴BE=AB=5,
綜上所述,BE的長為或5,
故答案為:或5.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了測量路燈(OS)的高度,把一根長1.5米的竹竿(AB)豎直立在水平地面上,測得竹竿的影子(BC)長為1米,然后拿竹竿向遠離路燈方向走了3.2米(BB‘),再把竹竿豎立在地面上,測得竹竿的影長(B‘C‘)為1.8米,求路燈離地面的高度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,PA、PB為⊙O的切線,M、N是PA、AB的中點,連接MN交⊙O點C,連接PC交⊙O于D,連接ND交PB于Q,求證:MNQP為菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,觀察數(shù)軸,請回答:
(1)點C與點D的距離為______ ,點B與點D的距離為______ ;
(2)點B與點E的距離為______ ,點A與點C的距離為______ ;
發(fā)現(xiàn):在數(shù)軸上,如果點M與點N分別表示數(shù)m,n,則他們之間的距離可表示為 ______(用m,n表示)
(3)利用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解決下列問題: 數(shù)軸上表示x的點P與B之間的距離是1,則 x 的值是______ .
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,連接BC,AC,過點C作直線CD⊥AB于點D,點E是AB上一點,直線CE交⊙O于點F,連接BF與直線CD延長線交于點G.求證:BC2=BG·BF.
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【題目】已知如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是矩形;
(2)若AB=12,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積
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【題目】如圖A在數(shù)軸上對應的數(shù)為-2.
(1)點B在點A右邊距離A點4個單位長度,則點B所對應的數(shù)是_____.
(2)在(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點B以每秒3個單位長度沿數(shù)軸向右運動.現(xiàn)兩點同時運動,當點A運動到-6的點處時,求A、B兩點間的距離.
(3)在(2)的條件下,現(xiàn)A點靜止不動,B點以原速沿數(shù)軸向左運動,經(jīng)過多長時間A、B兩點相距4個單位長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,點E為矩形的邊CD上的任意一點,點P為線段AE的中點,連接BP并延長與邊AD交于點F,點M為邊CD上的一點,且CM=DE,連接FM.
(1)依題意補全圖形;
(2)求證∠DMF=∠ABF.
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