【題目】如果一個三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個三角形叫做“半高三角形”.
如圖1,對于△ABC,BC邊上的高AD等于BC的一半,△ABC就是半高三角形,此時,稱△ABC是BC類半高三角形;如圖2,對于△EFG,EF邊上的高GH等于EF的一半,△EFG就是半高三角形,此時,稱△EFG是EF類半高三角形.
(1)直接寫出下列3個小題的答案.
①若一個三角形既是等腰三角形又是半高三角形,則其底角度數(shù)的所有可能值為 .
②若一個三角形既是直角三角形又是半高三角形,則其最小角的正切值為 .
③如圖3,正方形網(wǎng)格中,L,M是已知的兩個格點,若格點N使得△LMN為半高三角形,且△LMN為等腰三角形或直角三角形,則這樣的格點N共有 個.
(2)如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線y=x+2與拋物線y=x2交于R,S兩點,點T坐標(biāo)為(0,5),點P是拋物線y=x2上的一個動點,點Q是坐標(biāo)系內(nèi)一點,且使得△RSQ為RS類半高三角形.
①當(dāng)點P介于點R與點S之間(包括點R,S),且PQ取得最小值時,求點P的坐標(biāo).
②當(dāng)點P介于點R與點O之間(包括點R,O)時,求PQ+QT的最小值.
【答案】(1)①45°、15°、75°;②1或;③7; (2)①點P′(,),此時,P(P′)Q取得最小值;②當(dāng)點P與點R重合,且P、Q、H在一條直線且與直線HT垂直時,PQ+QT有最小值,最小值為4.
【解析】
(1)①②分底邊上的高等于底邊的一半、腰上的高等于腰長的一半兩種情況分別求解即可;③如圖3,這樣的格點N共有7個;
(2)①如圖4,當(dāng)點P介于點R與點S之間時,與RS平行且與拋物線只有一個交點P′時,PQ取得最小值,即可求解;②當(dāng)點P與點R重合,且P、Q、H在一條直線且與直線HT垂直時,PQ+QT有最小值,即可求解.
(1)①當(dāng)?shù)走吷系母叩扔诘走叺囊话霑r,
如下圖△ABC為等腰三角形,AB=AC,AD=BC,
則AD=CD,則∠B=∠C=45°;
當(dāng)腰上的高等于腰長的一半時,
同理底角為75°或15°,
故:答案為45°、15°、75°;
②當(dāng)?shù)走吷系母叩扔诘走叺囊话霑r,如上圖,△ABC為等腰直角三角形,
故最小角為45°,最小角的正切值為1;
腰上的高等于腰長的一半時,同理可得:最小角的正切值為,
故答案為1或;
③如圖3,這樣的格點N共有7個,具體情況見下圖,小黑點所示的位置,
(2)將拋物線與直線方程聯(lián)立并解得:x=﹣1或2,
即:點R、S的坐標(biāo)分別為(﹣1,1)、(2,4),則RS=,
則RS邊上的高為,
則點Q在于RS平行的上下兩條直線上,如下圖,
過點Q作QH⊥NH交于點H,則HQ=,則QN==3,
點N(0,2),則點M(5,0),點M于點T重合,
則點Q的直線方程為:y=x+5,
當(dāng)該直線在直線RS的下方時,y=x﹣1,
故點Q所在的直線方程為:y=x+5或y=x﹣1;
①如圖4,當(dāng)點P介于點R與點S之間時,
設(shè)與RS平行且與拋物線只有一個交點P′的直線方程為:y=x+d,
將該方程于拋物線方程聯(lián)立并整理得:x2﹣x﹣d=0,
△=1+4d=0,解得:d=﹣,
此時,x2﹣x+=0,解得:x=,
點P′(,),此時,P(P′)Q取得最小值;
②當(dāng)點P介于點R與點O之間(包括點R,O)時,
如圖4,連接PQ,過點Q作QH垂直過點T于x軸平行的直線于點H,
則HQ=QT,
PQ+QT=PQ+QH,
當(dāng)點P與點R重合,且P、Q、H在一條直線且與直線HT垂直時,PQ+QT有最小值,
則其最小值為yT﹣yR=5﹣1=4.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點E為AD的中點,點P為線段AB上一個動點,連接EP,將△APE沿EP折疊得到△EPF,連接CE,CF,當(dāng)△ECF為直角三角形時,AP的長為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上一點A(4,0),拋物線頂點為E,它的對稱軸與x軸交于點D,直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點B(﹣2,m)且與y軸交于點C,與拋物線的對稱軸交于點F.
(1)求m的值及該拋物線的解析式
(2)P(x,y)是拋物線上的一點,若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo).
(3)點Q是平面內(nèi)任意一點,點M從點F出發(fā),沿對稱軸向上以每秒1個單位長度的速度勻速運(yùn)動,設(shè)點M的運(yùn)動時間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點為頂點的四邊形是菱形?若能,請直接寫出點M的運(yùn)動時間t的值;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解我市九年級學(xué)生身體素質(zhì)情況,從全市九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是 ;
(2)圖1中∠α的度數(shù)是 °,把圖2條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)全市九年級有學(xué)生6200名,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數(shù)為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠A=60°,E是邊AD的中點,F是邊BC上的一個動點,EG=EF,且∠GEF=60°,則GB+GC的最小值為__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將直角三角形紙板OAB按如圖所示方式放置在平面直角坐標(biāo)系中,OB在x軸上,OB=4,OA=2將三角形紙板繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn)60°,則第2019秒時,點A的對應(yīng)點A ′ 的坐標(biāo)為( )
A. (-3,-)B. (3,-)C. (-3,)D. (0,2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】母親節(jié)前,某淘寶店從廠家購進(jìn)某款網(wǎng)紅禮盒,已知該款禮盒每個成本價為30元.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該禮盒每天的銷售量y(個)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.當(dāng)該款禮盒每個售價為40元時,每天可賣出300個;當(dāng)該款禮盒每個售價為55元時,每天可賣出150個.
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)若該店老板想達(dá)到每天不低于240個的銷售量,則該禮盒每個售價定為多少元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,就“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行調(diào)查,將“對自己做錯題進(jìn)行整理、分析、改正”(選項為:很少、有時、常常、總是)的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,繪制成部分統(tǒng)計圖如下:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為________, =________%, =________%,“常!睂(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為__________;
(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有3200名學(xué)生,請你估計其中“總是”對錯題進(jìn)行整理、分析、改正的
學(xué)生有多少名?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在平行四邊形ABCD的邊AB,CD上截取AF,CE,使得AF=CE,連接EF,點M,N是線段EF上兩點,且EM=FN,連接AN,CM.
(1)求證:△AFN≌△CEM;
(2)若∠CMF=107°,∠CEM=72°,求∠NAF的度數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com