【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊BC上(與點(diǎn)B,C不重合),四邊形ADEF為正方形,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥CA,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接FB,交DE于點(diǎn)Q,給出以下結(jié)論:①AC=FG;②S△FAB∶S四邊形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ·AC.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是________.
【答案】①②③④
【解析】
根據(jù)∠G=∠C=∠FAD=90°,可知K型全等,證得△ACD≌△FGA ,所以AC=FG;FG =BC,FG∥BC,可得四邊形BFGC是平行四邊形,再加∠C=90°,可得四邊形BFGC是矩形;根據(jù)△ABC是等腰直角三角形,可得∠ABC=∠ABF;由AD2=FQ·AC,可知是證△ACD∽△FEQ,再根據(jù)四邊形ADEF是正方形就可證得.
解:∵∠G=∠C=∠FAD=90°,
∴∠CAD=∠AFG.
∵AD=FA,
∴△ACD≌△FGA,
∴AC=FG,故①正確;
∵FG=AC=BC,FG∥BC,∠C=90°,
∴四邊形CBFG為矩形,
∴S△FAB=FB·FG=S四邊形CBFG,
故②正確;
∵CA=CB,∠C=∠CBF=90°,
∴∠ABC=∠ABF=45°,
故③正確;
∵∠FQE=∠DQB=∠ADC,∠E=∠C=90°,
∴△ACD∽△FEQ,
∴AC∶FE=AD∶FQ,
∴AD·FE=AD2=FQ·AC,
故④正確.
故答案為:①②③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2﹣x+c經(jīng)過(guò)A(﹣2,0),B(0,2)兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā)均以1個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)BQ=AP時(shí),求t的值;
(3)隨著點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng),拋物線上是否存在點(diǎn)M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請(qǐng)求出t的值及相應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一般捕魚(yú)船在A處發(fā)出求救信號(hào),位于A處正西方向的B處有一艘救援艇決定前去數(shù)援,但兩船之間有大片暗礁,無(wú)法直線到達(dá).救援艇決定馬上調(diào)整方向,先向北偏東方以每小時(shí)30海里的速度航行,同時(shí)捕魚(yú)船向正北低速航行.30分鐘后,捕魚(yú)船到達(dá)距離A處海里的D處,此時(shí)救援艇在C處測(cè)得D處在南偏東的方向上.
求C、D兩點(diǎn)的距離;
捕魚(yú)船繼續(xù)低速向北航行,救援艇決定再次調(diào)整航向,沿CE方向前去救援,并且捕魚(yú)船和救援艇同達(dá)時(shí)到E處,若兩船航速不變,求的正弦值.參考數(shù)據(jù):,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,的周長(zhǎng)為36 cm,對(duì)角線相交于點(diǎn)cm.若點(diǎn)是的中點(diǎn),則的周長(zhǎng)為( )
A.10 cmB.15 cmC.20 cmD.30 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,己知拋物線與軸相交于點(diǎn),其對(duì)稱軸與拋物線相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).
(1)求的長(zhǎng);
(2)平移該拋物線得到一條新拋物線,設(shè)新拋物線的頂點(diǎn)為.若新拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),且,求新拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點(diǎn)M、N,點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上,且∠CAB=2∠BCP.
(1)求證:直線CP是⊙O的切線.
(2)若BC=2,sin∠BCP=,求點(diǎn)B到AC的距離.
(3)在第(2)的條件下,求△ACP的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),∠ABC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥BC于點(diǎn)E.
(1)試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.了解我區(qū)居民知曉“創(chuàng)建文明城區(qū)”的情況,適合全面調(diào)查;
B.甲乙兩人跳高成績(jī)的方差分別為,說(shuō)明乙的距離成績(jī)比甲穩(wěn)定;
C.一組數(shù)據(jù)2,2,3,4的眾數(shù)是2,中位數(shù)是2.5;
D.可能性是1%的事件在一次試驗(yàn)中一定不會(huì)發(fā)生.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)A和圖形M,若圖形M上存在兩點(diǎn)P,Q,使得,則稱點(diǎn)A是圖形M的“倍增點(diǎn)”.
(1)若圖形M為線段,其中點(diǎn),點(diǎn),則下列三個(gè)點(diǎn),,是線段的倍增點(diǎn)的是_____________;
(2)若的半徑為4,直線l:,求直線l上倍增點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(3)設(shè)直線與兩坐標(biāo)軸分別交于G,H,OT的半徑為4,圓心T是x軸上的動(dòng)點(diǎn),若線段GH上存在的倍增點(diǎn),直接寫(xiě)出圓心T的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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