【題目】某學校計劃用104 000元購置一批電腦(這批款項須恰好用完,不得剩余或追加).經(jīng)過招標,其中平板電腦每臺1600元,臺式電腦每臺4000元,筆記本電腦每臺4600元.
(1)若學校同時購進其中兩種不同類型的電腦共50臺,請你幫學校設計該如何購買;
(2)若學校同時購進三種不同類型的電腦共26臺(三種類型的電腦都有),并且要求筆記本電腦的購買量不少于15臺,請你幫學校設計購買方案.
【答案】解:(1)設購買平板電腦x臺,臺式電腦y臺,筆記本電腦z臺,
①若購買平板電腦、臺式電腦時,由題意,得
,
解得:;
②若購買平板電腦、筆記本電腦時,由題意,得
,
解得:;
③當購買臺式電腦、筆記本電腦時,由題意,得
,
解得:,不合題意,舍去.
故共有兩種購買方案:①購買平板電腦40臺,臺式電腦10臺;②購買平板電腦42臺,筆記本電腦8臺.
(2)根據(jù)題意得:
,
解得:.
答:購買平板電腦4臺,臺式電腦6臺,筆記本電腦16臺.
【解析】(1)設購買平板電腦x臺,臺式電腦y臺,筆記本電腦z臺,分情況討論:當購買平板電腦、筆記本電腦時;購買臺式電腦、筆記本電腦時;當購買臺式電腦、筆記本電腦時分別建立方程組求出其解即可.
(2)可根據(jù)三種不同類型的電腦的總量=26臺,購進三種電腦的總費用=104 000元,以及題中給出的條件“筆記本電腦的購買量不少于15臺”來列方程組,求出符合條件的方案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點在格點上.
(1)畫出△A1B1C1,使它與△ABC關于直線a對稱;
(2)求出△A1B1C1的面積.
(3)在直線a上畫出點P,使PA+PC最小.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當AE=BC時,求∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應的密文為a+b,b+c,c+d,d+2a.例如:明文1,2,3,4對應的密文為3,5,7,6.當接收方收到密文8,11,15,15時,則解密得到的明文應為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,點D為直線BC上的一動點,以AD為邊作△ADE(頂點A、D、E按逆時針方向排列),且∠DAE=90°,AD=AE,連接CE.
⑴ 如圖1,若點D在BC邊上(點D與B、C不重合),求∠BCE的度數(shù).
⑵ 如圖2,若點D在CB的延長線上,若DB=5,BC=7,求△ADE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解答題。
(1)計算:(﹣1)2015+( )﹣3﹣(π﹣3.1)0
(2)計算:(﹣2x2y)23xy÷(﹣6x2y)
(3)先化簡,再求值:[(2x+y)2+(2x+y)(y﹣2x)﹣6y]÷2y,其中x=﹣ ,y=3.
(4)用整式乘法公式計算: .
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