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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先閱讀下面的內(nèi)容，再解決問(wèn)題，

例題：若m2＋2mn＋2n2－6n＋9＝0，求m和n的值．

解：∵m2＋2mn＋2n2—6n＋9＝0

    ∴m2＋2mn＋n2＋n2－6n＋9＝0

    ∴(m＋n)2＋(n－3)2＝0

    ∴m＋n＝0，n－3＝0

    ∴m＝－3，n＝3

問(wèn)題：(1)若x2＋2y2－2xy＋4y＋4＝0，求xy的值．

(2)已知△ABC的三邊長(zhǎng)a,b,c都是正整數(shù)，且滿足a2＋b2－6a－6b＋18＋＝0，請(qǐng)問(wèn)△ABC是怎樣形狀的三角形?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（1，1），B（﹣1，1），C（﹣1，﹣2），D（1，﹣2）．把一條長(zhǎng)為2014個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線（線的粗細(xì)忽略不計(jì)）的一端固定在點(diǎn)A處，并按A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上，則細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�

　

A．

（﹣1，0）

B．

（1，﹣2）

C．

（1，1）

D．

（﹣1，﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若一個(gè)多邊形的外角和與它的內(nèi)角和相等，則這個(gè)多邊形是

    A. 三角形           B. 五邊形           C. 四邊形           D. 六邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，等邊△ABC的邊長(zhǎng)為4，AD是BC邊上的中線，F(xiàn)是AD邊上的動(dòng)點(diǎn)，E是AC邊上一點(diǎn)，若AE=2，當(dāng)EF+CF取最小值時(shí)，則∠ECF的度數(shù)為

    A.  30°     B.  22.5°     C.  15°     D.  45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知a≠0，S1＝3a，S2＝，S3＝，…… S2013＝，則S2013＝              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在△ABC中，∠BAC＝110°，點(diǎn)E、G分別是AB、AC的中點(diǎn)，DE⊥AB交BC于D，F(xiàn)G⊥AC交BC于F，連接AD、AF. 試求∠DAF的度數(shù).

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知AB＝AE，∠BAD＝∠CAE，要使△ABC≌△AED，還需添加一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是                                .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 將一副三角板疊放在一起：

（1）如圖1，在此種圖案的情形下，如果∠＝3∠，求∠CAE的度數(shù)；

（2）如圖2，在此種圖案的情形下，∠ACE＝2∠BCD是否成立？若成立，請(qǐng)求出∠ACD的度數(shù)；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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