【題目】如圖，內(nèi)接于，于點(diǎn)，于點(diǎn)，、相交于點(diǎn)．若，，則的半徑為（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

作直徑CM，連接MB、MA，做OF⊥BC于F，推出∠MAC=∠MBC=90°，求出平行四邊形MBHA，求出BM，求出OF，根據(jù)垂徑定理求出CF，根據(jù)勾股定理求出OC即可．

作直徑CM，連接MB、MA，作OF⊥BC于F，如圖所示：


∵CM為直徑，
∴∠MBC=∠MAC=90°，
又∵∠ADC=∠BEC=90°
∴∠MBC=∠ADC，∠MAC=∠BEC，
∴MB∥AD，MA∥BE，
∴四邊形MBHA為平行四邊形，
∴MB=AH=4，
又∵OF⊥BC，OF過(guò)O，
∴根據(jù)垂徑定理：CF=FB=BC=3；
又∵CO=OM，
∴OF=MB=2，
∴在Rt△COF中，OC2=OF2+CF2=22+32=13，
∴OC=，
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知如圖①，BP、CP分別是△ABC的外角∠CBD、∠BCE的角平分線，BQ、CQ分別是∠PBC、∠PCB的角平分線，BM、CN分別是∠PBD、∠PCE的角平分線，∠BAC＝α．

（1）當(dāng)α＝40°時(shí)，∠BPC＝　 　°，∠BQC＝　 　°；

（2）當(dāng)α＝　 　°時(shí)，BM∥CN；

（3）如圖②，當(dāng)α＝120°時(shí)，BM、CN所在直線交于點(diǎn)O，求∠BOC的度數(shù)；

（4）在α＞60°的條件下，直接寫(xiě)出∠BPC、∠BQC、∠BOC三角之間的數(shù)量關(guān)系：　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究問(wèn)題:一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)只有顏色不一樣的紅球與黃球.怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?

操作方法:先從盒中摸出8個(gè)球,畫(huà)上記號(hào)放回盒中,再進(jìn)行摸球試驗(yàn).摸球試驗(yàn)的要求:先攪拌均勻,每次隨機(jī)摸出一個(gè)球,放回盒中,再繼續(xù).

活動(dòng)結(jié)果:摸球試驗(yàn)一共做了50次,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

球的顏色

無(wú)記號(hào)

有記號(hào)

紅色

黃色

紅色

黃色

摸到的次數(shù)

18

28

2

2

推測(cè)計(jì)算.由上述的摸球試驗(yàn)可推算:

(1)盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比是多少?

(2)盒中有紅球多少個(gè)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究相似問(wèn)題時(shí)，甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下：

甲：將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張，得到新三角形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1，則新三角形與原三角形相似．

乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張，得到新的矩形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似．

對(duì)于兩人的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩人都對(duì) B. 兩人都不對(duì) C. 甲對(duì)，乙不對(duì) D. 甲不對(duì)，乙對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①；②；③；④，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為（ ）

A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)．

用配方法求該拋物線的對(duì)稱軸，并說(shuō)明：當(dāng)取何值時(shí)，的值隨值的增大而減�。�

將二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移能得到的圖象？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，DM垂直平分AC，交BC于點(diǎn)D，連接AD，若∠C=28°，AB=BD，則∠B的度數(shù)為_____度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，，AB=AC，P是線段BC上一點(diǎn),且.作點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)D, 連結(jié)BD，CD，AD.

（1）補(bǔ)全圖形.

（2）設(shè)∠BAP的大小為α.求∠ADC的大小(用含α的代數(shù)式表示).

（3）延長(zhǎng)CD與AP交于點(diǎn)E,直接用等式表示線段BD與DE之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E，F(xiàn)分別是邊AB，CD上的點(diǎn)，AE=CF，連接EF，BF，EF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)O，且BE=BF，∠BEF=2∠BAC，F(xiàn)C=2，則AB的長(zhǎng)為（　　）

A. 8 B. 8 C. 4 D. 6

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同步練習(xí)冊(cè)答案