【題目】如圖,在矩形中,,,,分別是邊、上任意點.以線段為邊,在上方作等邊,取邊的中點,連接,則的最小值是_______.
【答案】
【解析】
先證明點F、B、E、H四點共圓,進而可得∠FBH=∠FEH=60°,再根據(jù),求得tan∠ABD=,進而可得∠ABD=60°,由此可得點B、H、D在同一直線上,則當(dāng)CH⊥BD時,CH取得最小值,最后根據(jù)等積法求得CH的最小值即可.
解:如圖,連接FH,BH,BD,
∵在矩形ABCD中,
∴∠FBE=∠A=∠BCD=90°,,,
∴在Rt△BCD中,,
∵在等邊中,點H為EG的中點,
∴FH⊥GE,∠FEH=60°,
∴∠FHE=90°,
又∵∠FBE=90°,
∴點F、B、E、H四點共圓,
∴∠FBH=∠FEH=60°,
∵在Rt△ABD中,,,
∴tan∠ABD=,
∴∠ABD=60°,
∴點B、H、D在同一直線上,
∴當(dāng)CH⊥BD時,CH取得最小值,
若CH⊥BD,則
∴,
∴CH的最小值為,
故答案為:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教育未來指數(shù)是為了評估教育系統(tǒng)在培養(yǎng)學(xué)生如何應(yīng)對快速多變的未來社會方面所呈現(xiàn)的效果.現(xiàn)對教育未來指數(shù)得分前35名的國家和地區(qū)的有關(guān)數(shù)據(jù)進行收集、整理、描述和分析后,給出了部分信息.
a.教育未來指數(shù)得分的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成7組:,,,,,,);
b.教育未來指數(shù)得分在這一組的是:61.2 62.8 64.6 65.2 67.2 67.3 67.5 68.5
c.35個國家和地區(qū)的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和教育未來指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖如下:
d.中國和中國香港的教育未來指數(shù)得分分別為32.9和68.5.
(以上數(shù)據(jù)來源于《國際統(tǒng)計年鑒(2018)》和國際在線網(wǎng))
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)中國香港的教育未來指數(shù)得分排名世界第______;
(2)在35個國家和地區(qū)的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和教育未來指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖中,包括中國香港在內(nèi)的少數(shù)幾個國家和地區(qū)所對應(yīng)的點位于虛線l的上方,請在圖中用“○”畫出代表中國香港的點;
(3)在教育未來指數(shù)得分比中國高的國家和地區(qū)中,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的最大值約為_____萬美元;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)下列推斷合理的是__________.(只填序號即可)
①相較于點所代表的國家和地區(qū),中國的教育未來指數(shù)得分還有一定差距,“十三五”規(guī)劃提出“教育優(yōu)先發(fā)展,教育強則國家強”的任務(wù),進一步提高國家教育水平;
②相較于點所代表的國家和地區(qū),中國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還有一定差距,中國提出“決勝全面建成小康社會”的奮斗目標(biāo),進一步提高人均國內(nèi)生產(chǎn)總值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=30°,△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α(0<α<120°)得到,與BC,AC分別交于點D,E.設(shè),的面積為,則與的函數(shù)圖象大致為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點在平面直角坐標(biāo)系中,按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,2),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,1),第4次接著運動到點(4,0),……,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第27次運動后,動點的坐標(biāo)是( )
A.(26,0)B.(26,1)C.(27,1)D.(27,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點為,直線與拋物線交于點(點在點的左側(cè)).
(1)求點坐標(biāo);
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.記線段及拋物線在兩點之間的部分圍成的封閉區(qū)域(不含邊界)記為.
①當(dāng)時,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù);
②如果區(qū)域內(nèi)有2個整點,請求出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,六邊形中,,,.
(1)找出這個六邊形中所有相等的內(nèi)角_______.證明其中的一個結(jié)論.
(2)如果,證明對角線,互相平分;
(3)如圖,如果,,,,,對角線平分對角線,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與軸交于、兩點,,交軸于點,對稱軸是直線.
(1)求拋物線的解析式及點的坐標(biāo);
(2)連接,是線段上一點,關(guān)于直線的對稱點正好落在上,求點的坐標(biāo);
(3)動點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向點運動,過作軸的垂線交拋物線于點,交線段于點.設(shè)運動時間為秒.
①若與相似,請直接寫出的值;
②能否為等腰三角形?若能,求出的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明投擲一次骰子,向上一面的點數(shù)記為,再投擲一次骰子,向上一面的點數(shù)記為,這樣就確定點的一個坐標(biāo),那么點落在雙曲線上的概率為( )
A.B.C.D.
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