【題目】10×10網(wǎng)格中,點(diǎn)A和直線l的位置如圖所示:

1)將點(diǎn)A向右平移6個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位長度得到點(diǎn)B,在網(wǎng)格中標(biāo)出點(diǎn)B

2)在(1)的條件下,在直線l上確定一點(diǎn)P,使PAPB的值最小,保留畫圖痕跡,并直接寫出PAPB的最小值:______

3)結(jié)合(2)的畫圖過程并思考,直接寫出的最小值:____

【答案】1)見解析;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)題意標(biāo)出點(diǎn)B即可;

2)作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A′,連接AB交直線lP,則此時(shí)PA+PB的值最小,根據(jù)勾股定理求出結(jié)論即可;

3)將條件中的數(shù)表示為直角三角形的直角邊,畫對應(yīng)圖形,作軸對稱圖形,求出最小值即可.

解:(1)如圖所示:

2)如圖所示,PA+PB的最小值=;

故答案為:;

3)如圖,,,

PA+PB的最小值即為:

的最小值為,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣3,2),B(﹣4,1),C(﹣2,0).

1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,請畫出平移后的△A1B1C1;

2)若△A2B2C2與△ABC是中心對稱圖形,則對稱中心的坐標(biāo)為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=(x-m)2-(x-m),其中m是常數(shù).

(1)求證:不論m為何值,該拋物線與x軸一定有兩個(gè)公共點(diǎn);

(2)若該拋物線的對稱軸為直線x=.

①求該拋物線的函數(shù)解析式;

②把該拋物線沿y軸向上平移多少個(gè)單位長度后,得到的拋物線與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD,A60°AB6,點(diǎn)M從點(diǎn)D向點(diǎn)A1個(gè)單位秒的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)D向點(diǎn)C2個(gè)單位秒的速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)BMBN,當(dāng)BMN為等邊三角形時(shí),_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).

(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1

(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B2C2,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2.

(3)連結(jié),請判斷的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,2017年城鎮(zhèn)民營企業(yè)就業(yè)人數(shù)突破20萬.為了解城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工每月的收入狀況,統(tǒng)計(jì)局對全市城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工2017年月平均收入隨機(jī)抽樣調(diào)查,將抽樣的數(shù)據(jù)按“2000元以內(nèi)”、“2000元~4000”、“4000元~6000“6000元以上分為四組,進(jìn)行整理,分別用A,B,C,D表示,得到下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

由圖中所給出的信息解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查的員工有 .人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中x 的值為 .,表示月平均收入在2000元以內(nèi)的部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 .;

(2)將不完整的條形圖補(bǔ)充完整,并估計(jì)該市2017年城鎮(zhèn)民營企業(yè)20萬員工中,每月的收入在“2000元~4000的約多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)的圖象分別與軸,軸交于點(diǎn),的平分線軸交于點(diǎn),則點(diǎn)的縱坐標(biāo)為(

A.B.C.D.2

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【題目】某排球隊(duì)6名上場隊(duì)員的身高(單位:)是:180,184,188,190192,194,現(xiàn)用一名身高為的隊(duì)員換下場上身高為的隊(duì)員,與換人前相比,場上隊(duì)員的身高平均數(shù)________.填變大不變變小),方差________.(填變大不變變小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】低碳環(huán)保,你我同行.兩年來,揚(yáng)州市區(qū)的公共自行車給市民出行帶來切實(shí)方便.電視臺記者在某區(qū)街頭隨機(jī)選取了市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的問題是您大概多久使用一次公共自行車?,將本次調(diào)查結(jié)果歸為四種情況:A.每天都用;B.經(jīng)常使用;C.偶爾使用;D.從未使用.將這次調(diào)查情況整理并繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖如圖2:

根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)本次活動(dòng)共有      位市民參與調(diào)查;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A項(xiàng)所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為      

(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,若該區(qū)有46萬市民,請估算每天都用公共自行車的市民約有多少人?

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同步練習(xí)冊答案