【題目】矩形的對(duì)角線,相交于點(diǎn),,.
四邊形是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.
若,,求四邊形的面積.
【答案】(1)菱形 (2)
【解析】
(1)求出四邊形AODE是平行四邊形,再根據(jù)矩形的性質(zhì)對(duì)角線互相平分且相等可得OA=OD,然后根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形解答;
(2)根據(jù)矩形的對(duì)角線互相平分求出OA,OB=OD,根據(jù)矩形的對(duì)角線相等可得BD=AC,再根兩直線平行,同位角相等可得∠AOB=∠ODE,然后判斷出△AOD是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出AB,再利用勾股定理列式求出AD,然后求出△ABD的面積,再根據(jù)等底等高的三角形的面積相等求出,最后根據(jù)解答即可.
證明:∵,,
∴四邊形是平行四邊形,
∵四邊形是矩形,
∴,
∴四邊形是菱形;
解:∵四邊形是矩形,
∴,,
∵,,
∴,
∴是等邊三角形,
∴,
由勾股定理得,,
∴,
∵,
∴,
∴.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD(如圖).把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,使點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,得到△A'B'C',則有下列結(jié)論:①線段BD也繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了m度;②點(diǎn)B′可能落在AB邊上;③△ADA'為等邊三角形;④m可能等于120.其中正確結(jié)論的序號(hào)是_____(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn)P是正方形內(nèi)一點(diǎn),△ABP旋轉(zhuǎn)后能與△CBE重合.
(1)△ABP旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是什么?旋轉(zhuǎn)了多少度?
(2)若BP=2,求PE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)矩形的一內(nèi)角平分線把矩形的一條邊分成3和5兩部分,則該矩形的周長(zhǎng)是()
A. 16 B. 22或16 C. 26 D. 22或26
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)共有300位學(xué)生.為了解該年級(jí)學(xué)生地理、生物兩門課程的學(xué)習(xí)情況,從中隨機(jī)抽取60位學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理和分析,下面給出了部分信息.
信息1:如圖是地理課程成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖 (數(shù)據(jù)分成6組:第一組40≤<50;第二組50≤<60;第三組60≤<70;第四組70≤<80;第五組80≤<90;第六組90≤≤100):
信息2:地理課程測(cè)試在第四組70≤<80的成績(jī)是:
70 71 71 71 73 73 75 75 76.5 76.5 78 78 79 79.5
信息3:地理、生物兩門課程成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:
課程 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
地理 | 73.8 | 83.5 | |
生物 | 72.2 | 70 | 82 |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)所抽取的60位學(xué)生地理課程成績(jī)的中位數(shù)落在第幾組?寫出這60位學(xué)生地理課程測(cè)試成績(jī)的中位數(shù);
(2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的地理課程成績(jī)?yōu)?/span>75分,生物課程成績(jī)?yōu)?/span>71分,該生成績(jī)排名更靠前的課程是地理還是生物?說(shuō)明理由;
(3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)地理課程成績(jī)超過(guò)73.8分的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC≌△EDC.
(1)若DE∥BC(如圖1),判斷△ABC的形狀并說(shuō)明理由.
(2)連結(jié)BE,交AC于F,點(diǎn)H是CE上的點(diǎn),且CH=CF,連結(jié)DH交BE于K(如圖2).求證:∠DKF=∠ACB
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G,連接DG.
(1)求證:四邊形EFDG是菱形;
(2)連接DE,交AF與O點(diǎn),試探究線段EG、GF、AF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)與圓有關(guān)的角時(shí)了解到:在同圓或等圓中,同。ɑ虻然。┧鶎(duì)的圓周角相等.如圖,點(diǎn)A、B、C、D均為⊙O上的點(diǎn),則有∠C=∠D.
小明還發(fā)現(xiàn),若點(diǎn)E在⊙O外,且與點(diǎn)D在直線AB同側(cè),則有∠D >∠E. 請(qǐng)你參考小明得出的結(jié)論,解答下列問(wèn)題:
(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,7),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0) .①在圖1中作出△ABC的外接圓(保留必要的作圖痕跡,不寫作法);
②若在軸的正半軸上有一點(diǎn)D,且∠ACB =∠ADB,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為________;
(2) 如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,m),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,n),其中m>n>0.點(diǎn)P為軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠APB達(dá)到最大時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com