【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)與圓有關(guān)的角時了解到:在同圓或等圓中,同。ɑ虻然。┧鶎Φ膱A周角相等.如圖,點(diǎn)A、B、C、D均為⊙O上的點(diǎn),則有∠C=∠D.
小明還發(fā)現(xiàn),若點(diǎn)E在⊙O外,且與點(diǎn)D在直線AB同側(cè),則有∠D >∠E. 請你參考小明得出的結(jié)論,解答下列問題:
(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,7),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0) .①在圖1中作出△ABC的外接圓(保留必要的作圖痕跡,不寫作法);
②若在軸的正半軸上有一點(diǎn)D,且∠ACB =∠ADB,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為________;
(2) 如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,m),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,n),其中m>n>0.點(diǎn)P為軸正半軸上的一個動點(diǎn),當(dāng)∠APB達(dá)到最大時,直接寫出此時點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)(7,0)(2)詳見解析
【解析】
(1)①作出△ABC的兩邊的中垂線的交點(diǎn),即可確定圓心,則外接圓即可作出;②D就是①中所作的圓與x軸的正半軸的交點(diǎn),根據(jù)作圖寫出坐標(biāo)即可;
(2)當(dāng)以AB為弦的圓與x軸正半軸相切時,對應(yīng)的∠APB最大,根據(jù)垂徑定理和勾股定理即可求解.
(1)①如圖1;
②根據(jù)圖形可得,點(diǎn)D的坐標(biāo)是(7,0);
(2)當(dāng)以AB為弦的圓與x軸正半軸相切時,作CD⊥y軸,連接CP、CB.
∵A的坐標(biāo)為(0,m),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,n),
∴D的坐標(biāo)是(0,),即BC=PC=,
則CD==,
則OP=CD=,
故P的坐標(biāo)是(,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列說法:
①;②方程的根為,;③;④當(dāng)時,隨值的增大而增大;⑤當(dāng)時,.
其中正確的個數(shù)是
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為4,AD是BC邊上的中線,F是AD邊上的動點(diǎn),E是AC邊上一點(diǎn).若AE=2,當(dāng)EF+CF取得最小值時,∠ECF的度數(shù)為( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=,BC=8.
(1)動手操作:
利用尺規(guī)作以AC為直徑的圓O,并標(biāo)圓O與AB的交點(diǎn)D,與BC的交點(diǎn)E,連接DE、CE(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)綜合應(yīng)用:
在你所作的圖中,①求證:DE=CE;②求DC的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓(可以看作不透明的長方體)的四周都是空曠的水平地面.地面上有甲、乙兩人,他們現(xiàn)在分別位于點(diǎn)和點(diǎn)處,、均在的中垂線上,且、到大樓的距離分別為米和米,又已知長米,長米,由于大樓遮擋著,所以乙不能看到甲.若乙沿著大樓的外面地帶行走,直到看到甲(甲保持不動),則他行走的最短距離長為________米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種.圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時間有多少小時?
(2)求k的值;
(3)當(dāng)x=16時,大棚內(nèi)的溫度約為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖:在△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,BC=5cm,等腰Rt△DEF中,∠FDE=,DE=3cm。動點(diǎn)D、E始終在邊AB上,當(dāng)點(diǎn)D從A點(diǎn)沿AC方向移動。
(1)在Rt△DEF沿AC方向移動的過程中,F,C兩點(diǎn)之間的距離逐漸_______。(填“不變“變大”或“變小”)
(2)當(dāng)F、C連線與AB平行時,求AD的長。
(3)以線段AD、FC、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形時,求AD的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BD、CE是△ABC的高,M是BC邊上的中點(diǎn),若△EMD是等腰直角三角形,則∠A=________°
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