【題目】已知等腰直角中,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),以為邊作等腰直角,其中,邊與交于點(diǎn),點(diǎn)是上一點(diǎn).
(1)如圖1,若,連接.
①若,求的長(zhǎng)度;
②求證:;
(2)如圖2,若交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接,請(qǐng)猜想線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
【答案】(1)①;②見解析;(2).證明見解析.
【解析】
(1)①過(guò)作于點(diǎn),先由等腰直角中求得BD的長(zhǎng),設(shè),分別在Rt△BFM和Rt△DFM中,利用含x的代數(shù)式表示出BM和DM的長(zhǎng),再根據(jù)求解即可;
②在上截取,連接,先證,得,再證,得,進(jìn)而可證得;
(2)在上截取,連接,先證,得,再證,得,進(jìn)而可證得.
(1)①如圖,過(guò)作于點(diǎn)
為等腰直角三角形,,
在中,sin∠E=
∴
設(shè),
在中,tan∠ABM=,sin∠ABM=,
∵∠ABM=30°,
∴tan30°=,sin30°=,
∴
同理可得,在中,,
,
,
解得,
,
②如圖,在上截取,連接
在與中
又
在與中
(3)如圖,在上截取,連接
在與中
在與中
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉辦園博會(huì)知識(shí)競(jìng)賽,打算購(gòu)買A、B兩種獎(jiǎng)品.如果購(gòu)買A獎(jiǎng)品10件、B獎(jiǎng)品5件,共需120元;如果購(gòu)買A獎(jiǎng)品5件、B獎(jiǎng)品10件,共需90元.
(1)A,B兩種獎(jiǎng)品每件各多少元?
(2)若購(gòu)買A、B獎(jiǎng)品共100件,總費(fèi)用不超過(guò)600元,則A獎(jiǎng)品最多購(gòu)買多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:
動(dòng)手操作:如圖1,四邊形是一張矩形紙片,,點(diǎn)分別在邊上,且,連接,將分別沿折疊,點(diǎn)分別落在點(diǎn)處.
探究展示:(1)“刻苦小組”發(fā)現(xiàn):,且,并展示了如下的證明過(guò)程.
證明:在矩形中,,,
又∵,
∴,
∴,,
∵,
∴(依據(jù)1)
∴,
∴(依據(jù)2)
反思交流:①上述證明過(guò)程中的“依據(jù)1”與“依據(jù)2”分別指什么?
②“勤奮小組”認(rèn)為:還可以通過(guò)證明四邊形是平行四邊形獲證,請(qǐng)你根據(jù)“勤奮小組”的證明思路寫出證明過(guò)程.
猜想證明:(2)如圖2,折疊過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)在直線的同側(cè)時(shí),延長(zhǎng)交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn)中,則四邊形是什么特殊四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
聯(lián)想拓廣:(3)如圖3,連接,
①當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)為_____________________;
②的長(zhǎng)有最小值嗎?若有,請(qǐng)你直接寫出的最小值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】深圳某百果園店售賣贛南臍橙,已知每千克臍橙的成本價(jià)為元,在銷售臍橙的這天時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)(元/千克)與時(shí)間第(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為(,且為整數(shù)),日銷售量(千克)與時(shí)間第(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為(,且為整數(shù))
(1)請(qǐng)你直接寫出日銷售利潤(rùn)(元)與時(shí)間第(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店有多少天日銷售利潤(rùn)不低于元?
(3)在實(shí)際銷售中,該店決定每銷售千克臍橙,就捐贈(zèng)元給希望工程,在這天中,每天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤(rùn)隨時(shí)間的增大而增大,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形內(nèi)接于⊙,是⊙的直徑,過(guò)點(diǎn)的切線與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn).且,連接.
(1)求證:;
(2)過(guò)點(diǎn)作,垂足為,當(dāng)時(shí),求⊙的半徑;
(3)在(2)的條件下,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量濕地公園內(nèi)某池塘兩端A,B兩點(diǎn)間的距離.他沿著與直線AB平行的道路EF行走,當(dāng)行走到點(diǎn)C處,測(cè)得∠ACF=40°,再向前行走100米到點(diǎn)D處,測(cè)得∠BDF=52.44°,若直線AB與EF之間的距離為60米,求A,B兩點(diǎn)的距離(結(jié)果精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin52.44°≈0.79,cos52.44°≈0.61,tan52.44°≈1.30)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,是邊上一點(diǎn),,是直線上一動(dòng)點(diǎn),將沿直線折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)點(diǎn)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),的長(zhǎng)度為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,弦于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)已知,求的大。ㄓ煤的式子表示);
(2)取的中點(diǎn),連接,請(qǐng)補(bǔ)全圖形;若,,求的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市隨機(jī)選取1000位顧客,記錄了他們購(gòu)買甲、乙、丙、丁四種商品的情況,整理成如下統(tǒng)計(jì)表,其中“√”表示購(gòu)買,“×”表示未購(gòu)買.假定每位顧客購(gòu)買商品的可能性相同.
商品 顧客人數(shù) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
100 | √ | × | √ | √ |
217 | × | √ | × | √ |
200 | √ | √ | √ | × |
300 | √ | × | √ | × |
85 | √ | × | × | × |
98 | × | √ | × | × |
(1)估計(jì)顧客同時(shí)購(gòu)買乙和丙的概率為__________.
(2)如果顧客購(gòu)買了甲,并且同時(shí)也在乙、丙、丁中進(jìn)行了選購(gòu),則購(gòu)買__________(填乙、丙、。┥唐返目赡苄宰畲螅
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