【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為圓上(除A、B外)一動(dòng)點(diǎn),∠ACB的角平分線交⊙OD,若AC=8,BC=6,則BD的長為______.

【答案】

【解析】

根據(jù)圓周角定理,ABO直徑得到ACB=90°,則可根據(jù)勾股定理計(jì)算出AB=10,接著根據(jù)圓周角定理得到ABD=∠ACD=45°, ∠BAD=∠BCD=45°,于是可判斷ADB為等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求AD.

: ∵ ABO直徑,

∴∠ACB=90°,

Rt△ACB, ∵AC=8,BC=6,

AB= ,

CD平分ACB,

∴∠ACD=∠BCD=45°,

∴∠ABD=∠ACD=45°, ∠BAD=∠BCD=45°,

∴△ADB為等腰直角三角形,

AD= .

故答案為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠BAD120°,AB4cm.動(dòng)點(diǎn)E在射線BC上勻速運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.連接AE,并將線段AE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°AF,連接BF

1)試說明無論t為何值,ABF的面積始終為定值,并求出該定值;

2)如圖2,連接EF,BD,交于點(diǎn)H,BDAE交于點(diǎn)G,當(dāng)t為何值時(shí),HEG為直角三角形?

3)如圖3、當(dāng)F、B、D三點(diǎn)共線時(shí),求tanFEB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉辦學(xué)生“四大名著講解大賽”,比賽項(xiàng)目為:A.《三國演義》;B. 《水滸傳》;C.《西游記》;D.《紅樓夢(mèng)》.比賽形式分“單人組”和“雙人組”.

1)學(xué)生甲參加“單人組”,她從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中《紅樓夢(mèng)》的概率是多少?

2)學(xué)生乙和學(xué)生丙組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則學(xué)生乙和學(xué)生丙都沒有抽到《西游記》的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的周長為24cm,A=120°,EBC邊的中點(diǎn),PBD上的動(dòng)點(diǎn),則PE﹢PC的最小值是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知是邊長為的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn),同時(shí)從,兩點(diǎn)出發(fā),分別沿,勻速運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度是,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度是,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),,兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,解答下列問題:

1)如圖①,當(dāng)為何值時(shí),;

2)如圖②,當(dāng)為何值時(shí),為直角三角形;

3)如圖③,作于點(diǎn),連接,當(dāng)為何值時(shí),相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某區(qū)八年級(jí)學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)抽取了該區(qū)八年級(jí)學(xué)生部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.已知D組的學(xué)生有15人,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制所示的統(tǒng)計(jì)圖表.

一、學(xué)生睡眠情況分組表(單位:小時(shí))

組別

睡眠時(shí)間

二、學(xué)生睡眠情況統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

1)試求八年級(jí)學(xué)生睡眠情況統(tǒng)計(jì)圖中的a的值及a對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);

2)如果睡眠時(shí)間x(時(shí))滿足:,稱睡眠時(shí)間合格.已知該區(qū)八年級(jí)學(xué)生有3250人,試估計(jì)該區(qū)八年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間合格的共有多少人?

3)如果將各組別學(xué)生睡眠情況分組的最小值(如C組別中,取),B、C、D三組學(xué)生的平均睡眠時(shí)間作為八年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間的依據(jù).試求該區(qū)八年級(jí)學(xué)生的平均睡眠時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“新冠肺炎”肆虐,無數(shù)抗疫英雄涌現(xiàn),以下四位抗疫英雄是鐘南山、李蘭娟、李文亮、張定宇(依次記為A、BC、D).為讓同學(xué)們了解四位的事跡,老師設(shè)計(jì)如下活動(dòng):取四張完全相同的卡片,分別寫上A、B、C、D四個(gè)標(biāo)號(hào),然后背面朝上放置,攪勻后每個(gè)同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張,記下標(biāo)號(hào)后放回,老師要求每位同學(xué)依據(jù)抽到的卡片上的標(biāo)號(hào)查找相應(yīng)抗疫英雄的資料,并做成小報(bào).

1)班長在四種卡片中隨機(jī)抽到標(biāo)號(hào)為C的概率為   

2)平平和安安兩位同學(xué)抽到的卡片是不同英雄的概率是多少?用樹狀圖或列表的方法表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1000名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖:

1)這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   次,眾數(shù)是   次;

2)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);

3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1000名學(xué)生大約有多少人參加了4次實(shí)踐活動(dòng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,內(nèi)接于以為直徑的中,且點(diǎn)的內(nèi)心,的延長線與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),的切線的延長線于點(diǎn)

1)試判斷的形狀,并給予證明;

2)若,,求的長.

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