【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)。它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù)。如果從A到B記為:AB(+1,+3);從C到D記為:CD(+1,-2)。其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中

(1)AC( , ),C(-2, );

(2)若這只甲蟲的行走路線為ABCD,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程;

(3)假如這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為

(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置

【答案】(1)AC(+3,+4),CB(-2,-1);(2)10(3)詳見解析.

【解析】

試題分析:(1)AC(+3,+4),CB(-2,-1)

(2)據(jù)已知條件可知:AB表示為:(1,3),BC記為(2,1)CD記為(1,2),

該甲蟲走過的路線長(zhǎng)為1+3+2+1+1+2=10.

(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】連接?、文昌兩市的跨海大橋﹣﹣鋪前大橋,近日獲國家發(fā)改委批準(zhǔn)建設(shè),該橋估計(jì)總投資約為1460000000元,數(shù)據(jù)1460000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是( 。

A. 1.46×107 B. 1.46×109 C. 1.46×1010 D. 0.146×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足=0,請(qǐng)回答問題

1請(qǐng)直接寫出a、b、c的值。

a=__________; b=__________;c=__________

(2)a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)P為一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P在0到2之間運(yùn)動(dòng)時(shí)即0x2時(shí),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過程

(3)1)(2的條件下,點(diǎn)A、B、C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過后,若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB。請(qǐng)問:BC-AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求其值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展,據(jù)調(diào)查,長(zhǎng)沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同.

(1)求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率;

(2)如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請(qǐng)問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若干個(gè)偶數(shù)按每行8個(gè)數(shù)排成如圖所示的陣列:

1圖中方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?

2小亮畫了一個(gè)方框,他所畫的方框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和為360,求這9個(gè)數(shù);直接寫出答案。

3小霞也畫了一個(gè)方框,方框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和為262,你能寫出這9個(gè)數(shù)嗎?如果不能,請(qǐng)說明理由。

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【題目】(本小題滿分9分)某百貨大摟服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):“七彩牌童裝平均每天可售出20,每件盈利40元.為了迎接元旦”,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷售量,增加盈利減少庫存.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果每件童裝降價(jià)1,那么平均每天就可多售出2

(1)要想平均每天銷售這種童裝盈利1200那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?

(2)用配方法說明要想盈利最多每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?

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【題目】大潤發(fā)超市進(jìn)了一批成本為8元/個(gè)的文具盒。調(diào)查發(fā)現(xiàn): 這種文具盒每個(gè)星期的銷售量個(gè))與它的定價(jià)(元/個(gè))的關(guān)系如圖所示:

(1)求這種文具盒每個(gè)星期的銷售量個(gè))與它的定價(jià)(元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出自變量的取值范圍)

(2)每個(gè)文具盒定價(jià)是多少元時(shí),超市每星期銷售這種文具盒(不考慮其他因素)可獲得的利潤最高?最高利潤是多少?

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【題目】某超市用3 000元購進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9 000元購進(jìn)該種干果,但這次的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了20%,購進(jìn)干果數(shù)量比第一次的2倍還多300 kg.如果超市按9/kg的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的600 kg按售價(jià)的八折售完.

(1)該種干果第一次的進(jìn)價(jià)是多少?

(2)超市銷售這種干果共盈利多少元?

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【題目】在端午節(jié)期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到泰山游玩,已知:票價(jià)成人35元一張,學(xué)生按成人票5折優(yōu)惠,團(tuán)體票16人(含16人)以上一律按成人票6折優(yōu)惠.下面是購買門票時(shí),小明與他爸爸的對(duì)話.

爸爸:大人門票每張35元,學(xué)生門票對(duì)折優(yōu)惠,我們共有12人,共需350元.

小明:爸爸,讓我算一算,換一種方式買票是否更省錢.

問題(1)小明他們一共去了幾個(gè)成年人?幾個(gè)學(xué)生?

(2)請(qǐng)你幫小明算一算,哪種方式買票更省錢?并說明理由?

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