【題目】甲、乙兩人加工同一種零件,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的1.5倍,兩人各加工600個(gè)這種零件,甲比乙少用5天.

(1)甲、乙兩人每天各加工多少個(gè)這種零件?

(2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費(fèi)分別是150元和120,現(xiàn)有1600個(gè)這種零件的加工任務(wù),甲單獨(dú)加工一段時(shí)間后另有安排,剩余任務(wù)由乙單獨(dú)完成.如果總加工費(fèi)不超過4200元,那么甲至少加工了多少天?

【答案】1)甲、乙兩人每天各加工 40、60 個(gè)這種零件;(2)甲至少加工了 20 天.

【解析】

1)設(shè)乙每天加工個(gè)這種零件,則甲每天加工個(gè)這種零件,然后根據(jù)題意列出分式方程,求解并檢驗(yàn)即可得出答案;

2)設(shè)甲加工了天,根據(jù)題意可列出一個(gè)關(guān)于y的不等式,解不等式即可找到y的最小值.

1)設(shè)乙每天加工個(gè)這種零件,則甲每天加工個(gè)這種零件.

根據(jù)題意得

解得

檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),

所以,原分式方程的解為

所以

答:甲、乙兩人每天各加工 40、60 個(gè)這種零件.

2)設(shè)甲加工了天.根據(jù)題意得

解得

至少取 20

答:甲至少加工了 20 天.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

問題情境

在綜合與實(shí)踐課上,老師組織同學(xué)們以“直角三角形的旋轉(zhuǎn)”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖1,矩形ABCD中,AD=2AB,連接AC,將ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到某一位置,觀察圖形,提出問題并加以解決.

實(shí)踐操作

(1)如圖2,慎思組的同學(xué)將圖1中的ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到A'B'C',此時(shí)B'C過點(diǎn)D,則∠ADB=  度.

(2)博學(xué)組的同學(xué)在圖2的基礎(chǔ)上繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到圖3,此時(shí)點(diǎn)C'落在CD的延長(zhǎng)線上,連接BB',該組提出下面兩個(gè)問題:

C'D和AB有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

BB'和AC′有何位置關(guān)系?并說明理由.

請(qǐng)你解決該組提出的這兩個(gè)問題.

提出問題

(3)請(qǐng)你參照以上操作,將圖1中的ABC旋轉(zhuǎn)至某一位置,在圖4中畫出新圖形,表明字母,說明構(gòu)圖方法,并提出一個(gè)問題,不必解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A=65,∠B=75,將紙片一角折疊,使點(diǎn)C落在ABC外,若∠2=20,則∠1的度數(shù)為 _______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于二次函數(shù),有下列說法:

如果當(dāng)x≤1時(shí)的增大而減小,則m1;

如果它的圖象與x軸的兩交點(diǎn)的距離是4,;

如果將它的圖象向左平移3個(gè)單位后的函數(shù)的最小值是-4,m=-1;

如果當(dāng)x=1時(shí)的函數(shù)值與x=2013時(shí)的函數(shù)值相等則當(dāng)x=2014時(shí)的函數(shù)值為-3

其中正確的說法是

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【題目】吃香腸是廬江縣春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,小嚴(yán)的父親去年春節(jié)前用了元購(gòu)買豬肉裝香腸;今年下半年受非洲豬瘟影響,豬肉出現(xiàn)大幅度漲價(jià),價(jià)格比去年上漲了

1)如果去年豬肉價(jià)格為,求今年元比去年少買多少豬肉?(結(jié)果用的式子表示)

2)近期縣政府為保障豬肉市場(chǎng)供應(yīng),為百姓生活著想,采取一系列惠民政策,豬肉價(jià)格下降了,這樣小嚴(yán)的父親花了買到和去年一樣多的豬肉.求小嚴(yán)父親今年購(gòu)買豬肉每千克多少元.

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【題目】下列是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓O上的兩點(diǎn),弧AC=BD,AE與弦CD的延長(zhǎng)線垂直,垂足為E.

(1)求證:AE與半圓O相切;

(2)若DE=2,AE=,求圖中陰影部分的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正六邊形A1B1C1D1E1F1的邊長(zhǎng)為2,正六邊形A2B2C2D2E2F2的外接圓與正六邊形A1B1C1D1E1F1的各邊相切,正六邊形A3B3C3D3E3F3的外接圓與正六邊形A2B2C2D2E2F2的各邊相切,按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,A11B11C11D11E11F11的邊長(zhǎng)為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店銷售A型和B型兩種電腦,其中A型電腦每臺(tái)的利潤(rùn)為400元,B型電腦每臺(tái)的利潤(rùn)為500元.該商店計(jì)劃再一次性購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的電腦共100臺(tái),其中B型電腦的進(jìn)貨量不超過A型電腦的2倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)A型電腦x臺(tái),這100臺(tái)電腦的銷售總利潤(rùn)為y元.

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該商店購(gòu)進(jìn)A型、B型電腦各多少臺(tái),才能使銷售總利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)A型電腦出廠價(jià)下調(diào)a(0<a<200)元,且限定商店最多購(gòu)進(jìn)A型電腦60臺(tái),若商店保持同種電腦的售價(jià)不變,請(qǐng)你根據(jù)以上信息,設(shè)計(jì)出使這100臺(tái)電腦銷售總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.

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