【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,4),若已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為A(﹣2,0).

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)求△ABC的外接圓圓心坐標(biāo);

(3)在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1);(2) 圓心坐標(biāo)為(3,0);(3)見(jiàn)解析.

【解析】分析:

(1)將A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式列出關(guān)于b、c的方程組,解方程組求得b、c的值即可得到所求解析式;

(2)由(1)中所得解析式先求出點(diǎn)B的坐標(biāo),再結(jié)合點(diǎn)A、C的坐標(biāo)求得線(xiàn)段AC、BC、AB的長(zhǎng),由勾股定理的逆定理證得∠ACB=90°,由此即可得到△ABC的外心是斜邊AB的中點(diǎn),由此即可得到所求坐標(biāo);

(3)由(1)中所得拋物線(xiàn)的解析式可求得拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=3,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,t),結(jié)合點(diǎn)A、C的坐標(biāo)可將AC、AQCQ的長(zhǎng)度表達(dá)出來(lái),然后分AQ=CQ、AC=CQAQ=AC三種情況列出方程,解方程即可求得符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

詳解:

(1)∵拋物線(xiàn)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0),C(0,4)

解得:b=,c=4

∴拋物線(xiàn)解析式為;

(2)在中,令y=0,即,

整理得x2﹣6x﹣16=0,解得:x=8x=﹣2,

∴A(﹣2,0),B(8,0),

∴OA=2,OC=4,OB=8,AB=10,

∴△ABC是直角三角形,且

△ABC的外接圓圓心在AB邊上的中點(diǎn)處,圓心坐標(biāo)為(3,0),

(3)∵,

拋物線(xiàn)的線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為:x=3,

可設(shè)點(diǎn)Q(3,t),∵點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(-2,0)和(0,4),

∴AC=,AQ=,CQ= ,

i)當(dāng)AQ=CQ時(shí),

,25+t2=t2﹣8t+16+9,

解得t=0,

∴Q1(3,0);

ii)當(dāng)AC=AQ時(shí),

,,此方程無(wú)實(shí)數(shù)根,

此時(shí)△ACQ不能構(gòu)成等腰三角形;

iii)當(dāng)AC=CQ時(shí),

,:t2﹣8t+5=0,

解得:t=4±,

點(diǎn)Q坐標(biāo)為:Q2(3,4+),Q3(3,4﹣).

綜上所述,存在點(diǎn)Q,使△ACQ為等腰三角形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為:Q1(3,0),Q2(3,4+),Q3(3,4﹣).

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【題目】

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ABE=AF B∠DAF=∠BEC C∠AFB+∠BEC=90° DAG⊥BE

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遷移應(yīng)用:如圖2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,連接BD.
(1)求證:△ADB≌△AEC;
(2)若AD=2,BD=3,請(qǐng)計(jì)算線(xiàn)段CD的長(zhǎng);
拓展延伸:如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC內(nèi)作射線(xiàn)BM,作點(diǎn)C關(guān)于BM的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E,連接AE并延長(zhǎng)交BM于點(diǎn)F,連接CE,CF.
(3)證明:△CEF是等邊三角形;
(4)若AE=4,CE=1,求BF的長(zhǎng).

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【題目】計(jì)算或化簡(jiǎn):

110﹣(﹣5+(﹣9+6;

2)﹣145×[2﹣(﹣32]

3)﹣2+(﹣×(﹣+(﹣×

44||3π|.

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【題目】為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校名學(xué)生參加的漢字書(shū)寫(xiě)大賽,為了解本次大賽的成績(jī),校團(tuán)委隨機(jī)抽取了其中名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)取整數(shù),總分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:

(1)_____,______;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

(3)名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在______分?jǐn)?shù)段;

(4)若成績(jī)?cè)?/span>分以上(包括)優(yōu)等,請(qǐng)你估計(jì)該校參加本次比賽的名學(xué)生中成績(jī)?yōu)?/span>優(yōu)等的有多少人。

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3)當(dāng)為何值時(shí)一次函數(shù)值大于比例函數(shù)的值;

4)求的面積.

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1)數(shù)對(duì)(﹣2,1),(3,)是同心有理數(shù)對(duì)的是__________.

2)若(a,3)是同心有理數(shù)對(duì),求a的值;

3)若(m,n)是同心有理數(shù)對(duì),則(﹣n,﹣m  同心有理數(shù)對(duì)(填不是),說(shuō)明理由.

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2)若∠B30°,CD1,求BD的長(zhǎng).

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