【題目】已知AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線,A是切點(diǎn),BP與⊙O交于點(diǎn)C.
(1)如圖①,若∠P=35°,求∠ABP的度數(shù);
(2)如圖②,若直線CD是⊙O的切線,求證:D為AP的中點(diǎn).
【答案】(1)55°(2)見解析
【解析】
(1)易證PA⊥AB,再通過解直角三角形求解;
(2)連接OC、AC,證出OC⊥CD,AB⊥AP,根據(jù)半徑所對(duì)應(yīng)的角相等即可證明CD= AD;根據(jù)AB是O的直徑,得出∠BCA=90°,再根據(jù)兩個(gè)角相加為90°,即可證明CD= DP,從而得出結(jié)論
(1)∵AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線
∴PA⊥AB
∴∠BAP=90°
∵∠P=35°
∴∠ABP=∠BAP-∠P=90°-35°=55°
故答案為:55°
(2)如圖,連接OC、AC
∵CD是⊙O的切線
∴OC⊥CD
∴∠1+∠3=90°
∵AP是⊙O的切線
∴AB⊥AP
∴∠2+∠4=90°
∵OA= OC
∴∠1=∠2
∴∠3=∠4
∴ CD= AD
∵AB是O的直徑,
∴∠BCA=90°
∴∠DCP+∠3=90°
∠CPA+∠4=90°
∴∠DCP=∠CPA
∴CD= DP
∴CD= DP=AD
∴D為AP的中點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于兩點(diǎn)A,B,給出如下定義:以線段AB為邊的正方形稱為點(diǎn)A,B的“確定正方形”.如圖為點(diǎn)A,B 的“確定正方形”的示意圖.
(1)如果點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(3,1),那么點(diǎn)M,N的“確定正方形”的面積為___________;
(2)已知點(diǎn)O的坐標(biāo)為(0,0),點(diǎn)C為直線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)O,C的“確定正方形”的面積最小,且最小面積為2時(shí),求b的值.
(3)已知點(diǎn)E在以邊長為2的正方形的邊上,且該正方形的邊與兩坐標(biāo)軸平行,對(duì)角線交點(diǎn)為P(m,0),點(diǎn)F在直線上,若要使所有點(diǎn)E,F的“確定正方形”的面積都不小于2,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程:(1) ; (2).
【答案】(1)x1 =1 ,x2=; (2) x1 =-1,x2= .
【解析】試題分析:
根據(jù)兩方程的特點(diǎn),使用“因式分解法”解兩方程即可.
試題解析:
(1)原方程可化為: ,
方程左邊分解因式得: ,
或,
解得: , .
(2)原方程可化為: ,即,
∴,
∴或,
解得: .
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的兩實(shí)根.
(1)若(x1-1)(x2-1)=28,求m的值;
(2)已知等腰△ABC的一邊長為7,若x1,x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長,求這個(gè)三角形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,海中有一小島A,它周圍8海里內(nèi)有暗礁,漁船跟蹤魚群由西向東航行,在B點(diǎn)測(cè)得小島A在北偏東60°方向上,航行12海里到達(dá)D點(diǎn),這時(shí)測(cè)得小島A在北偏東30°方向上.如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒有觸礁的危險(xiǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一種泰山旅游紀(jì)念品,4月份的營業(yè)額為2000元,為擴(kuò)大銷售量,5月份該商店對(duì)這種紀(jì)念品打9折銷售,結(jié)果銷售量增加20件,營業(yè)額增加700元.
(1)求該種紀(jì)念品4月份的銷售價(jià)格;
(2)若4月份銷售這種紀(jì)念品獲利800元,5月份銷售這種紀(jì)念品獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了準(zhǔn)備“歡樂頌——?jiǎng)?chuàng)意市場(chǎng)”,初2020級(jí)某同學(xué)到批發(fā)市場(chǎng)購買了、兩種原材料,的單價(jià)為每件6元,的單價(jià)為每件3元.該同學(xué)的創(chuàng)意作品需要材料的數(shù)量是材料數(shù)量的2倍,同時(shí),為了減少成本,該同學(xué)購買原材料的總費(fèi)用不超過480元.
(1)該同學(xué)最多購買多少件材料;
(2)在該同學(xué)購買材料最多的前提下,用所購買的,兩種材料全部制作作品,在制作中其他費(fèi)用共花了520元,活動(dòng)當(dāng)天,該同學(xué)在成本價(jià)(購買材料費(fèi)用+其他費(fèi)用)的基礎(chǔ)上整體提高標(biāo)價(jià),但無人問津,于是該同學(xué)在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上降低出售,最終,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)作品賣完,這樣,該同學(xué)在本次活動(dòng)中賺了,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為8的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,折痕為MN,若MN=4,則線段CN的長是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1、圖2分別是的網(wǎng)格,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長均為1.請(qǐng)按下列要求分別畫出相應(yīng)的圖形,且所畫圖形的每個(gè)頂點(diǎn)均在所給小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖1中畫出一個(gè)周長為的菱形 (非正方形);
(2)在圖2中畫出一個(gè)面積為9的平行四邊形,且滿足,請(qǐng)直接寫出平行四邊形的周長.
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