【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)，為了解職工的捐數(shù)量，采用隨機(jī)抽樣的方法抽取30名職工作為樣本，對(duì)他們的捐書(shū)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果共有4本、5本、6本、7本、8本五類(lèi)，分別用A，B，C，D，E表示，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖，由圖中給出的信息解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）這30名職工捐書(shū)本數(shù)的眾數(shù)是　 　本，中位數(shù)是　 　本；

（3）求這30名職工捐書(shū)本數(shù)的平均數(shù)是多少本？并估計(jì)該單位750名職工共捐書(shū)多少本？

【答案】（1）補(bǔ)全圖形見(jiàn)解析；（2）6，6；（3）6本；4500本.

【解析】

（1）選D類(lèi)型有人，及可補(bǔ)全條形圖；（2）根據(jù)眾數(shù)是一組中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)求解，根據(jù)中位數(shù)的定義求解中位數(shù)；（3）根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算即可，由平均數(shù)可估計(jì)該單位750名職工共捐書(shū)的本數(shù).

解：（1）D組人數(shù)＝30﹣4﹣6﹣9﹣3＝8．

（2）眾數(shù)是6本 中位數(shù)是6本．

故答案為6，6．

（3）平均數(shù)＝6（本），

該單位750名職工共捐書(shū)約4500本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，CE平分∠BCD，交AB邊于點(diǎn)E，EF∥BC，交CD于點(diǎn)F，點(diǎn)G是BC邊的中點(diǎn)，連接GF，且∠1=∠2，CE與GF交于點(diǎn)M，過(guò)點(diǎn)M作MH⊥CD于點(diǎn)H．

（1）求證：四邊形BCFE是菱形；

（2）若CH=1，求BC的長(zhǎng)；

（3）求證：EM=FG+MH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)A（6，0），C（0，2），過(guò)y軸上的點(diǎn)D（0，3），作射線(xiàn)DM與x軸平行，點(diǎn)P，Q分別是射線(xiàn)DM與x軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn)，滿(mǎn)足∠PQO=60°．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x（0≤x≤9），△OPQ與矩形的重疊部分的面積為y，則能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖，圖象過(guò)點(diǎn)（﹣1，0），對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)，下列結(jié)論：①；②；③；④當(dāng)時(shí)， 隨的增大而增大．其中正確的結(jié)論有（　　 ）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在大課間活動(dòng)中，體育老師隨機(jī)抽取了七年級(jí)甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問(wèn)題：

分 組

頻數(shù)

頻率

第一組（0≤x＜15）

3

0.15

第二組（15≤x＜30）

6

a

第三組（30≤x＜45）

7

0.35

第四組（45≤x＜60）

b

0.20

（1）頻數(shù)分布表中a=_____，b=_____，并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）如果該校七年級(jí)共有女生180人，估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學(xué)生有多少人？

（3）已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生，第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生，老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì)，則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某水果店11月份購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果共花費(fèi)1700元，其中甲種水果8元/千克，乙種水果18元/千克．12月份，這兩種水果的進(jìn)價(jià)上調(diào)為：甲種水果10元/千克，乙種水果20元/千克．

（1）若該店12月份購(gòu)進(jìn)這兩種水果的數(shù)量與11月份都相同，將多支付貨款300元，求該店11月份購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果分別是多少千克？

（2）若12月份將這兩種水果進(jìn)貨總量減少到120千克，設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種水果a千克，需要支付的貨款為w元，求w與a的函數(shù)關(guān)系式；

（3）在（2）的條件下，若甲種水果不超過(guò)90千克，則12月份該店需要支付這兩種水果的貨款最少應(yīng)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，交于點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，按的路徑運(yùn)動(dòng)，且速度為，設(shè)出發(fā)時(shí)間為.

（1）求的長(zhǎng).

（2）當(dāng)時(shí)，求證：.

（3）當(dāng)點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，若是以為腰的等腰三角形，求出所有滿(mǎn)足條件的的值.

（4）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若（為正整數(shù)），則滿(mǎn)足條件的的值有________個(gè).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC＝4，O為AC中點(diǎn)，若點(diǎn)D在直線(xiàn)BC上運(yùn)動(dòng)，連接OE，則在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線(xiàn)段OE的最小值是為（　�。�

A.B.C.1D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是胡老師帶領(lǐng)學(xué)生，探究SSA是否能判定兩個(gè)三角形全等的過(guò)程，請(qǐng)完成下列填空．

如圖：已知，在和中，________，（公共邊），，（ ）,，（ ），則和滿(mǎn)足兩邊及一邊的對(duì)角分別相等，即滿(mǎn)足________________，很顯然：________，（填“全等于”或“不全等于”）下結(jié)論：SSA________（填“能”或“不能”）判定兩個(gè)三角形全等．

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