【題目】如圖,已知AB是O的直徑,過O點作OPAB,交弦AC于點D,交O于點E,且使PCA=ABC.

(1)求證:PC是O的切線;

(2)若P=60°,PC=2,求PE的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)4-

【解析】

試題分析:(1)連接OC,由OB=OC及已知可得PCA=OCB.由直徑所對的圓周角為直角有ACB=90°,從而可得OCP=90°,所以PC是O的切線;(2)在RtPCO中,利用P的正切和正弦分別求得OC、OP的長,再根據(jù)PE=OP-OE計算即可.

試題解析:(1)連接OC. OB=OC,∴∠ABC=OCB. PCA=ABC,∴∠PCA=OCB.AB為O直徑,∴∠ACB=90°. ∴∠ACO+OCB=90°,∴∠ACO+PCA=90°,即OCP=90°,PC是O的切線;

(2)在RtPCO中,tanP=OC=PCtanP=2tan60°=,sinP=OP== =4,PE=OP-OE=OP-OC=4-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點A(-4-1)B(a,2)

1)求反比例函數(shù)的解析式和點B的坐標(biāo).

2)根據(jù)圖象回答,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6,MAB的中點,PBC邊上的動點,連結(jié)PM,以點P為圓心,PM長為半徑作⊙P.當(dāng)⊙P與正方形ABCD的邊相切時,BP的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知中,點為斜邊的中點,連接沿直線翻折,使點落在點的位置,連接于點的值為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,ABBC5,AC6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AEACBE相交于點O

1)判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形,說明理由;

2)如圖2,P是線段BC上一動點(圖2),(不與點B、C重合),連接PO并延長交線段AE于點Q,QRBD,垂足為點R

①四邊形PQED的面積是否隨點P的運(yùn)動而發(fā)生變化.若變化,請說明理由;若不變,求出四邊形PQED的面積;

②當(dāng)線段PB的長為何值時,△PQR與△BOC相似.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形的項點都在坐標(biāo)軸上,若面積分別為,若雙曲線恰好經(jīng)過的中點,則的值為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB6,AD8.動點EF同時分別從點A,B出發(fā),分別沿著射線AD和射線BD的方向均以每秒1個單位的速度運(yùn)動,連接EF,以EF為直徑作⊙O交射線BD于點M,設(shè)運(yùn)動的時間為t

1)當(dāng)點E在線段AD上時,用關(guān)于t的代數(shù)式表示DE,DM

2)在整個運(yùn)動過程中,

①連結(jié)CM,當(dāng)t為何值時,△CDM為等腰三角形.

②圓心O處在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)時,求t的取值范圍,并直接寫出在此范圍內(nèi)圓心運(yùn)動的路徑長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,點C的坐標(biāo)為(8,0),∠AOC60°,垂直于x軸的直線ly軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點M、N(點M在點N的上方).

1)求A、B兩點的坐標(biāo);

2)設(shè)△OMN的面積為S,直線l運(yùn)動時間為t秒(0≤t≤12),求St的函數(shù)表達(dá)式;

3)在(2)的條件下,t為何值時,S最大?并求出S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD 中,對角線 AC BD 相交于點 O ,點 E , F 分別為 OB , OD 的中點,延長 AE G ,使 EG AE ,連接 CG

1)求證: ABE≌△CDF

2)當(dāng) AB AC 滿足什么數(shù)量關(guān)系時,四邊形 EGCF 是矩形?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案