【題目】甲正在閱讀《三國演義》,每天所讀頁數(shù)相同,當他讀完第84頁時,乙從頭開始閱讀同一本書籍,每天所讀頁數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國演義》的進度.例如:第五天結(jié)束時,兩人已讀頁數(shù)之和為424,此時甲比乙多讀了24頁;(注:已讀頁數(shù)中已計入了甲先讀完的84頁)
同讀天數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
已讀頁數(shù)之和 | 152 | 220 | a | b | 424 |
已讀頁數(shù)之差 | 72 | 60 | 48 | 36 | 24 |
(1)請直接寫出表格中a、b的值;
(2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書多少頁?
(3)若這本書共有520頁,從第6天起,甲每天比原來多讀n頁,乙每天所讀頁數(shù)不變,這樣到第11天結(jié)束時,甲、乙兩人已讀頁數(shù)相同,求n的值.
【答案】(1)288,356;(2)甲、乙兩人每天各讀書28頁、40頁;(3)8
【解析】
(1)根據(jù)表格,易計算出甲、乙兩人每天讀的頁數(shù)之和,第二天兩人已讀頁數(shù)之和+兩人每天讀的頁數(shù)之和=a,a+兩人每天讀的頁數(shù)之和=b.
(2)設乙每天讀的頁數(shù)為z,根據(jù):乙5天讀的頁數(shù)+甲讀的總頁數(shù)=242可列出方程,求解即可.
(3)根據(jù):乙11天讀的頁數(shù)=84+甲前5天讀的頁數(shù)+后6天的讀書頁數(shù),列出方程求解即可.
(1)由圖表知,甲乙每天讀的頁數(shù)之和為220﹣152=68,
∴a=220+68=288,
b=288+68=356.
故a、b的值分別為288,356.
(2)法一、設乙每天讀z頁,
由題意:5×z×2+24=424
解得z=40
所以甲每天讀書得頁數(shù)為:(5×40+24﹣84)÷5=28
答:
法二、設甲每天讀x頁,乙每天讀y頁
由題意,得
①+②,得168+2x=224
解,得x=28
把x=28代入②,的y=40
所以
答:甲、乙兩人每天各讀書28頁、40頁.
(3)由題意84+5×28+6(28+n)=40×11
解得n=8
答:n的值是8.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系的位置如圖所示.
請作出關(guān)于軸的對稱圖形,再作出關(guān)于軸的對稱圖形;
若點為邊上一點,則點在上的對應點的坐標為_ ;
點為軸上一點,且點到點的距高之和最短,請畫出圖形并寫出點的坐標為_ .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某攔水大壩的橫斷面為梯形ABCD,AE、DF為梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45°,坡長AB=米,背水坡CD的坡度i=1:(i為DF與FC的比值),則背水坡CD的坡長為______米.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面一段文字:
問題:能化為分數(shù)形式嗎?
探求:步驟①設,步驟②,
步驟③,則,
步驟④,解得:.
根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:
(1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;
(2)仿照上述探求過程,請你嘗試把化為分數(shù)形式:
(3)請你將化為分數(shù)形式,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知平面上A、B、C三點,請按照下列語句畫出圖形:①連接AB;②畫射線CA;③畫直線BC;
(2)如圖2,已知線段AB.
①畫圖:延長AB到C,使BC=AB;
②若D為AC的中點,且DC=3,求線段AC、BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C是線段AB外一點,用沒有刻度直尺和圓規(guī)畫圖:
(1)畫射線CB;
(2)畫直線AC;
(3)①延長線段AB到E,使AE=3AB;
②在①的條件下,如果AB=2cm,那么BE= cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為正方形中,點是對角線的中點,是線段上一動點(不包括兩個端點),連接.
(1)如圖1,過點作交于點,連接交于點.
①求證:;
②設,,求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.
(2)在如圖2中,請用無刻度的直尺作出一個以為邊的菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點M,O,N對應的數(shù)分別是-1,0,3,點P為數(shù)軸上任意點,其對應的數(shù)為x.如果點P以每分鐘1個單位長度的速度從點O向左運動,同時點M和點N分別以每分鐘2個單位長度和每分鐘3個單位長度的速度也向左運動.設t分鐘時P點到點M、點N的距離相等,則t的值為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,點E在BC上.過點D作DF∥BC,連接DB.
求證:(1)△ABD≌△ACE;
(2)DF=CE.
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