【題目】在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示.

請(qǐng)作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形,再作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形;

若點(diǎn)上一點(diǎn),則點(diǎn)上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_ ;

點(diǎn)軸上一點(diǎn),且點(diǎn)到點(diǎn)的距高之和最短,請(qǐng)畫出圖形并寫出點(diǎn)的坐標(biāo)為_

【答案】1)詳見解析;(2)(-a2,-b);(3)圖詳見解析,(2,0

【解析】

1)分別作點(diǎn)AB,C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A1B1,C1,連接這三點(diǎn)即可得到,再作點(diǎn)A1B1,C1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A2B2,C2,連接這三點(diǎn)即可得到;

2)根據(jù)坐標(biāo)軸對(duì)稱的變換特點(diǎn)即可求解;

3)作點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B′,連接BAx軸于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q即為所求.

1)如圖,為所求;為所求;

2)點(diǎn)上一點(diǎn),上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,

∴點(diǎn)上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)

故答案為:

3)如圖,Q為所求,(2,0

故答案為:(2,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)國(guó)家發(fā)改委實(shí)施“階梯電價(jià)”的有關(guān)文件要求,某縣結(jié)合地方實(shí)際,決定對(duì)居民生活用電實(shí)行“階梯電價(jià)”收費(fèi),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表

一戶居民一個(gè)月用電量的范圍

電費(fèi)價(jià)格(單位:元/千瓦時(shí))

不超過150千瓦時(shí)的部分

a

超過150千瓦時(shí),但不超過230千瓦時(shí)的部分

b

超過230千瓦時(shí)的部分

a+0.33

201910月份,該縣居民甲用電100千瓦時(shí),交費(fèi)64元;居民乙用電200千瓦時(shí),交費(fèi)134.5元.

1)根據(jù)題意,求出上表中ab的值;

2)實(shí)行“階梯電價(jià)”收費(fèi)以后,該縣居民當(dāng)月用電多少千瓦時(shí)時(shí),其當(dāng)月的平均電價(jià)為0.67元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探完函數(shù)yx≠0)的圖象與性質(zhì),因?yàn)?/span>y1,即y=﹣+1,所以我們對(duì)比函數(shù)y=﹣來探究.

操作:面出函數(shù)yx≠0)的圖象.

列表:

X

4

3

2

1

1

2

3

4

y=﹣

1

2

4

4

2

1

y

2

3

5

3

1

0

描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以y相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出如圖所示相應(yīng)的點(diǎn);

連線:請(qǐng)把y軸左邊和右邊各點(diǎn),分別用一條光滑曲線順次連接起來.

觀察:由圖象可知:

①當(dāng)x0時(shí),yx的增大而   (填增大減小

y的圖象可以由y=﹣的圖象向   平移   個(gè)單位長(zhǎng)度得到.

y的取值范圍是   

探究:①Am1,n1),Bm2n2)在函數(shù)y圖象上,且n1+n22,求m1+m2的值;

②若直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y1kx+b,且經(jīng)過點(diǎn)(﹣13)和點(diǎn)(1,﹣1),y2,若y1y2,則x的取值范圍為   

延伸:函數(shù)y的圖象可以由反比例函數(shù)y   的圖象向   平移   個(gè)單位,再向   平移   個(gè)單位得到.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一輛摩拜單車放在水平的地面上,車把頭下方A處與坐墊下方B處在平行于地面的水平線上,A、B之間的距離約為49cm,現(xiàn)測(cè)得AC、BCAB的夾角分別為45°68°,若點(diǎn)C到地面的距離CD28cm,坐墊中軸E處與點(diǎn)B的距離BE4cm,求點(diǎn)E到地面的距離(結(jié)果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,cot68°≈0.40)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

在課間活動(dòng)中,小英、小麗和小敏在操場(chǎng)上畫出、兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在區(qū)城所得分值與落在區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.

(1)求沙包每次落在兩個(gè)區(qū)域的分值各是多少?

(2)請(qǐng)求出小敏的四次總分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),與x軸從左至右依次相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)A的直線y=﹣x+b與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.

(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)若在第三象限內(nèi)的拋物線上有點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在(1)的條件下,設(shè)點(diǎn)E是線段AD上的一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接BE.一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BE以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E,再沿線段ED以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D后停止,問當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所用時(shí)間最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車同時(shí)從相距千米的兩地沿同條公路相向而行(甲由,乙由).如圖,分別表示兩輛汽車與地之間的距離與行駛時(shí)間之間的關(guān)系.

分別求對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

甲車到達(dá)地比乙車到達(dá)地多用_ 小時(shí);

出發(fā)多少小時(shí)后,兩車相距千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地2016年為做好精準(zhǔn)扶貧,投入資金1280萬元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2018年在2016年的基礎(chǔ)上增加投入資金1600萬元.

1)從2016年到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率為多少?

2)在2018年異地安置的具體實(shí)施中,該地計(jì)劃投入資金不低于500萬元用于優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì),規(guī)定前800戶(含第800戶)每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)10元,800戶以后每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)5元,按租房400天計(jì)算,求2018年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲正在閱讀《三國(guó)演義》,每天所讀頁數(shù)相同,當(dāng)他讀完第84頁時(shí),乙從頭開始閱讀同一本書籍,每天所讀頁數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國(guó)演義》的進(jìn)度.例如:第五天結(jié)束時(shí),兩人已讀頁數(shù)之和為424,此時(shí)甲比乙多讀了24頁;(注:已讀頁數(shù)中已計(jì)入了甲先讀完的84頁)

同讀天數(shù)

1

2

3

4

5

已讀頁數(shù)之和

152

220

a

b

424

已讀頁數(shù)之差

72

60

48

36

24

1)請(qǐng)直接寫出表格中ab的值;

2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書多少頁?

3)若這本書共有520頁,從第6天起,甲每天比原來多讀n頁,乙每天所讀頁數(shù)不變,這樣到第11天結(jié)束時(shí),甲、乙兩人已讀頁數(shù)相同,求n的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案