【題目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=7,點(diǎn)P是邊AC上不與點(diǎn)A、C重合的一點(diǎn),作PD∥BC交AB邊于點(diǎn)D.
(1)如圖1,將△APD沿直線(xiàn)AB翻折,得到△AP'D,作AE∥PD.求證:AE=ED;
(2)將△APD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△AP'D',點(diǎn)P、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)P'、D',
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D'在△ABC內(nèi)部時(shí),連接P′C和D'B,求證:△AP'C∽△AD'B;
②如果AP:PC=5:1,連接DD',且DD'=AD,那么請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D'到直線(xiàn)BC的距離.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①見(jiàn)解析;②點(diǎn)D'到直線(xiàn)BC的距離為或
【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)和平行線(xiàn)的性質(zhì)可得∠EAD=∠ADP=∠ADP',即可得AE=DE;
(2)①由題意可證△APD∽△ACB,可得,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AP=AP',AD=AD',∠PAD=∠P'AD',即∠P'AC=∠D'AB,,則△AP'C∽△AD'B;②分點(diǎn)D'在直線(xiàn)BC的下方和點(diǎn)D'在直線(xiàn)BC的上方兩種情況討論,根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例,可求PD=,通過(guò)證明△AMD'≌△DPA,可得AM=PD=,即可求點(diǎn)D'到直線(xiàn)BC的距離.
證明:(1)∵將△APD沿直線(xiàn)AB翻折,得到△AP'D,
∴∠ADP'=∠ADP,
∵AE∥PD,
∴∠EAD=∠ADP,
∴∠EAD=∠ADP',
∴AE=DE
(2)①∵DP∥BC,
∴△APD∽△ACB,
∴ ,
∵旋轉(zhuǎn),
∴AP=AP',AD=AD',∠PAD=∠P'AD',
∴∠P'AC=∠D'AB,,
∴△AP'C∽△AD'B
②若點(diǎn)D'在直線(xiàn)BC下方,如圖,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥DD',過(guò)點(diǎn)D'作D'M⊥AC,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于M,
∵AP:PC=5:1,
∴AP:AC=5:6,
∵PD∥BC,
∴=,
∵BC=7,
∴PD=,
∵旋轉(zhuǎn),
∴AD=AD',且AF⊥DD',
∴DF=D'F=D'D,∠ADF=∠AD'F,
∵cos∠ADF== = ,
∴∠ADF=45°,
∴∠AD'F=45°,
∴∠D'AD=90°
∴∠D'AM+∠PAD=90°,
∵D'M⊥AM,
∴∠D'AM+∠AD'M=90°,
∴∠PAD=∠AD'M,且AD'=AD,∠AMD'=∠APD,
∴△AD'M≌△DAP(AAS)
∴PD=AM=,
∵CM=AM﹣AC=﹣3,
∴CM=,
∴點(diǎn)D'到直線(xiàn)BC的距離為
若點(diǎn)D'在直線(xiàn)BC的上方,如圖,過(guò)點(diǎn)D'作D'M⊥AC,交CA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M,
同理可證:△AMD'≌△DPA,
∴AM=PD=,
∵CM=AC+AM,
∴CM=3+=,
∴點(diǎn)D'到直線(xiàn)BC的距離為
綜上所述:點(diǎn)D'到直線(xiàn)BC的距離為或;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,2AB>BC,點(diǎn)E和點(diǎn)F為邊AD上兩點(diǎn),將矩形沿著BE和CF折疊,點(diǎn)A和點(diǎn)D恰好重合于矩形內(nèi)部的點(diǎn)G處,
(1)當(dāng)AB=BC時(shí),求∠GEF的度數(shù);
(2)若AB=,BC=2,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在CD上,∠AEB=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→E→B的路徑勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止,作PQ⊥CD于點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,PQ長(zhǎng)為y,若y與x之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示,當(dāng)x=6時(shí),PQ的值是( )
A. 2B. C. D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn),點(diǎn),點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在直線(xiàn)上,動(dòng)點(diǎn)、在軸正半軸上,連接、、.
(1)若點(diǎn),求直線(xiàn)的解析式;
(2)如圖,當(dāng)周長(zhǎng)最小時(shí),連接,求的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=﹣2x+4與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,A,點(diǎn)D為點(diǎn)B(﹣3,0)關(guān)于AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.
(1)求證:四邊形ABCD為菱形;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)已知在y=的圖象(x>0)上一點(diǎn)N,y軸正半軸上一點(diǎn)M,且四邊形ABMN是平行四邊形,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是ABCD對(duì)角線(xiàn)AC上的一點(diǎn),連接DP并延長(zhǎng)DP交邊AB于點(diǎn)E,連接BP并延長(zhǎng)BP交AD于點(diǎn)F,交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,已知.
(1)求的值.
(2)若四邊形ABCD是菱形.
①求證:△APB≌△APD;
②若DP的長(zhǎng)為6,求GF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣球內(nèi)充滿(mǎn)了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣體的氣壓p(單位:千帕)隨氣體體積V(單位:立方米)的變化而變化,p隨V的變化情況如表所示.
P | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 4 | … |
V | 64 | 48 | 38.4 | 32 | 24 | … |
(1)寫(xiě)出一個(gè)符合表格數(shù)據(jù)的p關(guān)于V的函數(shù)解析式
(2)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于144千帕?xí)r,氣球?qū)⒈,依照?/span>1)中的函數(shù)解析式,基于安全考慮,氣球的體積至少為多少立方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)想知道湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離,他在與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道I上某一觀測(cè)點(diǎn)M處,測(cè)得亭A在點(diǎn)M的北偏東30°,亭B在點(diǎn)M的北偏東60°,當(dāng)小明由點(diǎn)M沿小道I向東走60米時(shí),到達(dá)點(diǎn)N處,此時(shí)測(cè)得亭A恰好位于點(diǎn)N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時(shí)到達(dá)點(diǎn)Q處,此時(shí)亭B恰好位于點(diǎn)Q的正北方向,根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作FE⊥AB于點(diǎn)E,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證: EF與相切;
(2)若AE=6,,求EB的長(zhǎng).
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