【題目】如圖,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點(diǎn)C,交弦AB于點(diǎn)D.已知:AB, CD.

1)求作此殘片所在的圓(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

2)求(1)中所作圓的半徑

【答案】1)圖見(jiàn)解析;(213

【解析】

1)由垂徑定理知,垂直于弦的直徑是弦的中垂線,故作ACBC的中垂線交于點(diǎn)O,則點(diǎn)O是弧ACB所在圓的圓心;

2)在Rt△OAD中,由勾股定理可求得半徑OA的長(zhǎng).

解:(1)作弦AC的垂直平分線與弦AB的垂直平分線交于O點(diǎn),以O為圓心OA長(zhǎng)為半徑作圓O就是此殘片所在的圓,如圖.

2)連接OA,設(shè)OA=x,AD=12cmOD=x-8cm,

則根據(jù)勾股定理列方程:

x2=122+x-82,

解得:x=13

答:圓的半徑為13cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)及其頂點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形,則稱該拋物線為等邊拋物線

1)判斷拋物線C1yx22x是否為等邊拋物線?如果是,求出它的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);如果不是,說(shuō)明理由.

2)若拋物線C2yax2+2x+c等邊拋物線,求ac的值;

3)對(duì)于等邊拋物線”C3yx2+bx+c,當(dāng)1xm時(shí),二次函數(shù)C3的圖象落在一次函數(shù)yx圖象的下方,求m的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù))的圖象交于,兩點(diǎn).

1)求的值;

2)求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

3)過(guò)點(diǎn)軸的垂線,與直線和函數(shù))的圖象的交點(diǎn)分別為點(diǎn),,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)下方時(shí),寫(xiě)出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們做如下的規(guī)定:如果一個(gè)三角形在運(yùn)動(dòng)變化時(shí)保持形狀和大小不變,則把這樣的三角形稱為三角形板.

把兩塊邊長(zhǎng)為4的等邊三角形板疊放在一起,使三角形板的頂點(diǎn)與三角形板AC邊中點(diǎn)重合,把三角形板固定不動(dòng),讓三角形板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),設(shè)射線與射線相交于點(diǎn)M,射線與線段相交于點(diǎn)N

1)如圖1,當(dāng)射線經(jīng)過(guò)點(diǎn),即點(diǎn)N與點(diǎn)重合時(shí),易證ADM∽△CND.此時(shí),AM·CN=      

2)將三角形板由圖1所示的位置繞點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為.其中,問(wèn)AM·CN的值是否改變?說(shuō)明你的理由.

3)在(2)的條件下,設(shè)AM= x,兩塊三角形板重疊面積為,求的函數(shù)關(guān)系式.(圖2,圖3供解題用)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),直線l是拋物線的對(duì)稱軸,是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)如圖,連接,線段上的點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)恰好在線段上,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形 ABCD 中,AB=8,BC=4.點(diǎn) E 在邊 AB 上,點(diǎn) F 在邊 CD 上,點(diǎn) GH 在對(duì)角線 AC 上.若四邊形 EGFH 是菱形,則 AE 的長(zhǎng)是(

A.2B.3C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是無(wú)障礙通道,圖2是其截面示意圖,已知坡角∠BAC=30°,斜坡AB=4m,∠ACB=90°.現(xiàn)要對(duì)坡面進(jìn)行改造,使改造后的坡角∠BDC=26.5°,需要把水平寬度AC增加多少m(結(jié)果精確到0.1)?(參考數(shù)據(jù):≈1.73,sin26.5°≈0.45,cos26.5°≈0.90tan26.5°≈0.50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)AC分別在x軸、y軸的正半軸上,且ABy軸,AB4,△ABC的面積為2,將△ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBE,一反比例函數(shù)圖象恰好過(guò)點(diǎn)D時(shí),則此反比例函數(shù)解析式是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的紙片,點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上.已知,.將紙片的直角部分翻折,使點(diǎn)落在邊上,記為點(diǎn),為折痕,點(diǎn)軸上.

1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,________________;

2)線段上有一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合)自點(diǎn)沿方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度向點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),求四邊形的面積與時(shí)間之間的函數(shù)表達(dá)式.當(dāng)取何值時(shí),有最大值?最大值是多少?

3)當(dāng)為何值時(shí),,三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)等腰三角形?并求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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