【題目】如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形是△A′B′C,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′落在中線AD上,且點(diǎn)A′△ABC的重心,A′B′BC相交于點(diǎn)E,那么BECE=

【答案】43

【解析】試題分析:∵∠BAC=90°,A′△ABC重心,

BD=DC=AD,DA′=AA′=AD=BC,

∵△A′CB′S是由△ABC旋轉(zhuǎn)得到,

∴CA′=CA,BC=CB′,∠ACB=∠A′CB′=∠DAC,∠CA′B′=90°,

∴∠CAA′=∠CA′A=∠DAC∠DA′B′+′CA′A=90°,∠B′+∠A′CB′=90°,

∴∠DA′B′=∠B′

∴DA′∥CB′,

==,設(shè)DE=k,則EC=6k,BE=DC=7kBE=8k,

∴BECE=8k6k=43

故答案為43

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:順次連接矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)菱形,如圖①;再順次連接菱形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的矩形.如圖②;然后順次連接新的矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的菱形,如圖③;如此反復(fù)操作下去,則第3個(gè)圖形中直角三角形的個(gè)數(shù)有______個(gè),第2018個(gè)圖形中直角三角形的個(gè)數(shù)有______個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=10cm,BC=15cm,點(diǎn)P從A出發(fā)沿AC向C點(diǎn)以1厘米/秒的速度勻速移動;點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CB向B點(diǎn)以2厘米/秒的速度勻速移動.點(diǎn)P、Q分別從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),移動到某一位置時(shí)所需時(shí)間為t秒

當(dāng)t = 4時(shí),求線段PQ的長度

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ是等腰三角形?

(3)當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ的面積等于16cm2?

(4)當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ∽△ACB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知整數(shù),,,…滿足下列條件:,,,…,依此類推,則的值為( )

A.0B.-1C.1009D.-1009

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,BC=24 , ,點(diǎn)D為弧BC上一動點(diǎn),CE垂直直線OD于點(diǎn)E, 當(dāng)點(diǎn)D由B點(diǎn)沿弧BC運(yùn)動到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)E經(jīng)過的路徑長為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了備戰(zhàn)初三物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,某校對初三學(xué)生進(jìn)行了模擬訓(xùn)練,物理、化學(xué)各有4個(gè)不同的操作實(shí)驗(yàn)題目,物理用番號、、代表,化學(xué)用字母a、bc、d表示,測試時(shí)每名學(xué)生每科只操作一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的題目由學(xué)生抽簽確定,第一次抽簽確定物理實(shí)驗(yàn)題目,第二次抽簽確定化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目.

1)請用樹形圖法或列表法,表示某個(gè)同學(xué)抽簽的各種可能情況.

2)小張同學(xué)對物理的、和化學(xué)的b、c號實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備得較好,他同時(shí)抽到兩科都準(zhǔn)備的較好的實(shí)驗(yàn)題目的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小剛將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為5cm的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個(gè)寬為6cm的長條.如果兩次剪下的長條面積正好相等,求兩個(gè)所剪下的長條的面積之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)計(jì)算:﹣32+|25|÷+(﹣23×(﹣12015

2)解方程:=3

(3)解方程:6(x-2)=8x+3.

(4)解方程: x-=2-.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,劉星同學(xué)觀察得出了下面四條信息:

1b2-4ac>0;2c>1;32a-b<0;4a+b+c<0你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的有( )

A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D1個(gè)

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