【題目】如圖,已知拋物線a≠0)經(jīng)過A﹣1,0)、B3,0)、C0,﹣3)三點,直線l是拋物線的對稱軸.

1)求拋物線的函數(shù)關系式;

2)設點P是直線l上的一個動點,當點P到點A、點B的距離之和最短時,求點P的坐標;

3)點M也是直線l上的動點,且△MAC為等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標.

【答案】1;(2P1,0);(3).

【解析】

試題(1)直接將A、B、C三點坐標代入拋物線的解析式中求出待定系數(shù)即可;

2)由圖知:AB點關于拋物線的對稱軸對稱,那么根據(jù)拋物線的對稱性以及兩點之間線段最短可知,直線lx軸的交點,即為符合條件的P點;

3)由于△MAC的腰和底沒有明確,因此要分三種情況來討論:①MA=AC、②MA=MC、③AC=MC;可先設出M點的坐標,然后用M點縱坐標表示△MAC的三邊長,再按上面的三種情況列式求解.

試題解析:(1)將A﹣1,0)、B30)、C0,﹣3)代入拋物線中,得:,解得:,故拋物線的解析式:

2)當P點在x軸上,P,A,B三點在一條直線上時,點P到點A、點B的距離之和最短,此時x==1,故P10);

3)如圖所示:拋物線的對稱軸為:x==1,設M1,m),已知A﹣10)、C0,﹣3),則:

=,==,=10;

MA=MC,則,得:=,解得:m=﹣1;

MA=AC,則,得:=10,得:m=

MC=AC,則,得:=10,得:,

m=﹣6時,MA、C三點共線,構(gòu)不成三角形,不合題意,故舍去;

綜上可知,符合條件的M點,且坐標為 M1,)(1,)(1﹣1)(1,0).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD中,M、N分別為ABCD的中點.

(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;

(2)若AC=BC=5,AB=6,求四邊形AMCM的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中圖象與x軸交于點A(-1,0),與y軸交于點C(0,-5),且經(jīng)過點D(3,8).(1)求此二次函數(shù)的解析式; (2)用配方法將將此二次函數(shù)的解析式寫成的形式,并直接寫出此二次函數(shù)圖象的頂點坐標以及它與x軸的另一個交點B的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,DABCBC邊上的一點,AD=BD,ADC=80°.

(1)求∠B的度數(shù);

(2)若∠BAC=70°,判斷ABC的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把拋物線y=x2平移得到拋物線m,拋物線m經(jīng)過點A(﹣6,0)和原點O(0,0),它的頂點為P,它的對稱軸與拋物線y=x2交于點Q,則圖中陰影部分的面積為  ▲  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知是關于的方程(x-2)(x-m)=(p-2)(p-m)的兩個實數(shù)根.

(1)求的值;

(2)若是某直角三角形的兩直角邊的長,問當實數(shù)m,p滿足什么條件時,此直角三角形的面積最大?并求出其最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,以等邊ABC的邊AC為腰作等腰CAD,使AC=AD,連接BD,若∠DBC=41°,∠CAD=________°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點P與圖形W,若點Q為圖形W上任意一點,點Q關于第一、三象限角平分線的對稱點為Q,且線段PQ,的中點為Mm,0,則稱點P是圖形W關于點Mm,0)的關聯(lián)點”.

1)如圖1,若點P是點Q(0,)關于原點的關聯(lián)點,則點P的坐標為 ;

2)如圖2,在ABC中,A2,2),B-2,0),C0,-2),

①將線段AO向右平移dd>0)個單位長度,若平移后的線段上存在兩個ABC關于點(2,0)的關聯(lián)點,則d的取值范圍是 .

②已知點Sn+2,0)和點Tn+4,0,若線段ST上存在ABC關于點Nn,0)的關聯(lián)點,求n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】雪楓中學是亳州市精細化管理示范校,量化管理充分調(diào)動學生的學習熱情,某班為了鼓勵學生周末在家做試卷,規(guī)定每人每月做試卷不超過5張的,在月底量化考核中每人每張加2分;超過5張的部分,每人每張加3分,另外對超過5張的學生由班主任再額外一次性獎勵1.5分。設小明這個月做x張,本月量化總得分為y.

(1)試寫出總分y ()x ()之間的函數(shù)關系式:

(2)如果小明本學期9月份做了8張試卷,那他總共得了多少分?

(3)如果小明本學期10月份量化得41.5分,那么他做了多少張試卷?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案