【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CP,過(guò)點(diǎn)P作PC的垂線交AD于點(diǎn)E,以 PE為邊作正方形PEFG,頂點(diǎn)G在線段PC上,對(duì)角線EG、PF相交于點(diǎn)O.
(1)若AP=1,則AE= ;
(2)①求證:點(diǎn)O一定在△APE的外接圓上;
②當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)O也隨之運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng);
(3)在點(diǎn)P從點(diǎn)A到點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△APE的外接圓的圓心也隨之運(yùn)動(dòng),求該圓心到AB邊的距離的最大值.
【答案】(1);(2)①證明見(jiàn)解析;②;(3).
【解析】試題分析:(1)由正方形的性質(zhì)得出∠A=∠B=∠EPG=90°,PF⊥EG,AB=BC=4,∠OEP=45°,由角的互余關(guān)系證出∠AEP=∠PBC,得出△APE∽△BCP,得出對(duì)應(yīng)邊成比例即可求出AE的長(zhǎng);
(2)①A、P、O、E四點(diǎn)共圓,即可得出結(jié)論;
②連接OA、AC,由勾股定理求出AC=,由圓周角定理得出∠OAP=∠OEP=45°,周長(zhǎng)點(diǎn)O在AC上,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),O為AC的中點(diǎn),即可得出答案;
(3)設(shè)△APE的外接圓的圓心為M,作MN⊥AB于N,由三角形中位線定理得出MN=AE,設(shè)AP=x,則BP=4﹣x,由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求出AE的表達(dá)式,由二次函數(shù)的最大值求出AE的最大值為1,得出MN的最大值=即可.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD、四邊形PEFG是正方形,
∴∠A=∠B=∠EPG=90°,PF⊥EG,AB=BC=4,∠OEP=45°,
∴∠AEP+∠APE=90°,∠BPC+∠APE=90°,
∴∠AEP=∠PBC,∴△APE∽△BCP,
∴,即,解得:AE=,
故答案為: ;
(2)①∵PF⊥EG,∴∠EOF=90°,
∴∠EOF+∠A=180°,∴A、P、O、E四點(diǎn)共圓,
∴點(diǎn)O一定在△APE的外接圓上;
②連接OA、AC,如圖1所示:
∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B=90°,∠BAC=45°,∴AC==,
∵A、P、O、E四點(diǎn)共圓,∴∠OAP=∠OEP=45°,
∴點(diǎn)O在AC上,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),O為AC的中點(diǎn),OA=AC=,
即點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為;
(3)設(shè)△APE的外接圓的圓心為M,作MN⊥AB于N,如圖2所示:
則MN∥AE,∵ME=MP,∴AN=PN,∴MN=AE,
設(shè)AP=x,則BP=4﹣x,由(1)得:△APE∽△BCP,
∴,即,解得:AE= =,
∴x=2時(shí),AE的最大值為1,此時(shí)MN的值最大=×1=,
即△APE的圓心到AB邊的距離的最大值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,AC與BD相交于點(diǎn)O,下列四組條件中,不能證明△ABC≌△DCB的是( 。
A.AB=DC,AC=DBB.AB=DC,∠ABC=∠DCB
C.BO=CO,∠A=∠DD.∠ABD=∠DCA,∠A=∠D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=6,∠ACB>90°,∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)D,E是AB上一點(diǎn),且BE=BC,CF∥ED交BD于點(diǎn)F,連接EF,ED.
(1)求證:四邊形CDEF是菱形.
(2)當(dāng)∠ACB= 度時(shí),四邊形CDEF是正方形,請(qǐng)給予證明;并求此時(shí)正方形的邊長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位線,點(diǎn)M是邊BC上一點(diǎn),BM=3,點(diǎn)N是線段MC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DN,ME,DN與ME相交于點(diǎn)O.若△OMN是直角三角形,則DO的長(zhǎng)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解全校1600名學(xué)生每周課外體育活動(dòng)時(shí)間的情況,隨機(jī)調(diào)查了其中的部分學(xué)生,對(duì)這些學(xué)生每周課外體育活動(dòng)時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了一幅統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)以上信息及統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______;
(2)求這些學(xué)生每周課外體育活動(dòng)時(shí)間的平均數(shù)________;
(3)估計(jì)全校學(xué)生每周課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某小區(qū)居民的日用電情況居住在小區(qū)的一名同學(xué)隨機(jī)抽查了15戶家庭的日用電量,具體結(jié)果如下表所示.
日用電量/千瓦時(shí) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
戶數(shù) | 2 | 5 | 4 | 3 | 1 |
則關(guān)于這15戶家庭的日用電量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.眾數(shù)是10千瓦時(shí)B.平均數(shù)是7千瓦時(shí)
C.中位數(shù)是6千瓦時(shí)D.中位數(shù)是7千瓦時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC交于點(diǎn)F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時(shí),tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市侯鎮(zhèn)二中校園內(nèi)有一荷花池,荷花池北側(cè)有一水塔.九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組欲利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量水塔高度.測(cè)量過(guò)程如下:先在荷花池南側(cè)A點(diǎn)由測(cè)角儀AE測(cè)得塔頂仰角為30°,再在荷花池北側(cè)B點(diǎn)由測(cè)角儀BF測(cè)得塔頂仰角為45°,荷花池AB長(zhǎng)為15米,測(cè)角儀高均為1.5米,已知A、B、C三點(diǎn)在一條直線上,請(qǐng)根據(jù)以上條件求塔高CD?(保留兩位小數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線 y=x+1 與 y 軸交于點(diǎn) A1,以 OA1為邊,在 y 軸右側(cè)作正方形 OA1B1C1,延長(zhǎng) C1B1交直線 y=x+1 于點(diǎn) A2,再以 C1A2為邊作正方形,…,這些正方形與直線 y=x+1 的交點(diǎn)分別為 A1,A2,A3,…,An,則點(diǎn) Bn 的坐標(biāo)為_______.
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