【題目】如圖,在六邊形ABCDEF中,AF∥CD,A140,C165.
(1)求B的度數(shù);
(2)當(dāng)D °時,AB∥DE?為什么?
【答案】(1)°;(2)140°
【解析】
(1)過點(diǎn)B作BM∥AF,則BM∥AF∥CD,A140,C165,進(jìn)而即可求解;
(2)延長AB,DC交于點(diǎn)N,由∠ABC=55°,CD165,得∠C=40°,結(jié)合AB∥DE,即可得到答案.
(1)過點(diǎn)B作BM∥AF,
∵AF∥CD,
∴BM∥AF∥CD,
∴∠A+∠ABM=180°,∠C+∠CBM=180°,
∵A140,C165,
∴B=∠ABM+∠CBM=360°-∠A-∠C=360°-140-165°.
(2)延長AB,DC交于點(diǎn)N,
∵∠ABC=55°,
∴∠NBC=125°,
∵CD165,
∴∠C165125°=40°
若AB∥DE,則∠D=180°-40°=140°.
故答案是:140°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項(xiàng)目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,
請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?
(2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,E是CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE翻折至△AFE,連接CF,則CF的長度是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,M、N分別是線段AC、BC的中點(diǎn),
(1)若AC=7cm,BC=5cm,求線段MN的長;
(2)若AB=a,點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn),你能用含a的代數(shù)式表示MN的長度嗎?若能,請寫出結(jié)果與過程,若不能,請說明理由;
(3)若將(2)中“點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn)”改為“點(diǎn)C為直線AB上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?請畫圖并寫出說明過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,于點(diǎn)D,點(diǎn)E是直線AC上一動點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)D作,交直線BC于點(diǎn)F.
探究發(fā)現(xiàn):
如圖1,若,點(diǎn)E在線段AC上,則______;
數(shù)學(xué)思考:
如圖2,若點(diǎn)E在線段AC上,則______用含m,n的代數(shù)式表示;
當(dāng)點(diǎn)E在直線AC上運(yùn)動時,中的結(jié)論是否任然成立?請僅就圖3的情形給出證明;
拓展應(yīng)用:若,,,請直接寫出CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會合.已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長的2倍.小穎在小亮出發(fā)后50min才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)xmin后行走的路程為ym,圖中的折線表示小亮在整個行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.
(1)小亮行走的總路程是________m;他途中休息了________min.
(2)①當(dāng)時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
②當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時,小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,AC平分DAB,12,試說明AB與CD的位置關(guān)系,并予以證明:
(2)如圖2,在(1)的結(jié)論下,AB的下方點(diǎn)P滿足ABP30,G是CD上任一點(diǎn),PQ平分BPG,PQ∥GN,GM平分DGP,下列結(jié)論:
①DGPMGN的值不變;
②MGN的度數(shù)不變.
可以證明,只有一個是正確的,請你做出正確的選擇并求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為4個單位長度的正方形ABCD的邊AB與等腰直角三角形EFG的斜邊FG重合,△EFG
以每秒1個單位長度的速度沿BC向右勻速運(yùn)動(保持FG⊥BC),當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動到CD邊上時△EFG停止
運(yùn)動.設(shè)△EFG的運(yùn)動時間為t秒,△EFG與正方形ABCD重疊部分的面積為S,則S關(guān)于t的函數(shù)大
致圖象為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點(diǎn)D, AC交⊙O于點(diǎn)E,∠BAC=45°。
(1)求∠EBC的度數(shù);
(2)求證:BD=CD。
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