【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,點E是邊BC的中點,AF∥ED,AE∥DF
(1)求證:四邊形AEDF為菱形;
(2)試探究:當(dāng)AB:BC= ,菱形AEDF為正方形?請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)當(dāng)AB:BC=1:2,菱形AEDF為正方形.理由見解析.
【解析】
(1)先證明四邊形AEDF為平行四邊形,再證明△ABE≌△DCE得到EA=ED,從而可判斷四邊形AEDF為菱形;
(2)當(dāng)AB:BC=1:2,則AB=BE,于是可判斷△ABE為等腰直角三角形,則∠AEB=45°,利用△ABE≌△DCE得到∠DEC=45°,所以∠AED=90°,根據(jù)根據(jù)正方形的判定方法可判斷菱形AEDF為正方形.
(1)證明:∵AF∥ED,AE∥DF,
∴四邊形AEDF為平行四邊形,
∵四邊形ABCD為矩形,
∴AB=CD,∠B=∠C=90°,
∵點E是邊BC的中點,
∴BE=CE,
在△ABE和△DCE中
,
∴△ABE≌△DCE,
∴EA=ED,
∴四邊形AEDF為菱形;
(2)解:當(dāng)AB:BC=1:2,菱形AEDF為正方形.
理由如下:
∵AB:BC=1:2,
而點E是邊BC的中點,
∴AB=BE,
∴△ABE為等腰直角三角形,
∴∠AEB=45°,
∵△ABE≌△DCE,
∴∠DEC=45°,
∴∠AED=90°,
∵四邊形AEDF為菱形,
∴菱形AEDF為正方形.
故答案為1:2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個裝有2個紅球和3個白球(每個球除顏色外完全相同)的盒子中任意摸出一個球,摸到紅球小明獲勝,摸到白球小剛獲勝,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?如何修改可以讓游戲公平?
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【題目】已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象的兩個交點;
(1)求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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【題目】我們用[a]表示不大于a的最大整數(shù),例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3,用<a>表示大于a的最小整數(shù).例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解決下列問題:
(1)[-2.6]=______,<6.2>=______.
(2)已知x,y滿足方程組,則[x]=______,<y>=______,x的取值范圍是______,y的取值范圍是______.
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【題目】填空并完成推理過程.
如圖,E點為DF上的點,B點為AC上的點,∠1=∠2,∠C=∠D,試說明:AC∥DF.
證明:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠3(對頂角相等)
∴∠2=∠3( )
∴____∥______( )
∴∠C=∠ABD( )
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(等量代換)
∴AC∥DF( )
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【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點,把BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A∶P′C=1∶3,則P′A∶PB=( )
A. 1∶ B. 1∶2 C. ∶2 D. 1∶
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【題目】已知:如圖,、都是等邊三角形,、相交于點,點、分別是線段、的中點.
(1)求證:;
(2)求的度數(shù);
(3)試判斷的形狀,并說明理由.
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【題目】把下面的推理過程補充完整,并在括號內(nèi)填上理由.
已知:B、C、E三點在一條直線上,∠3=∠E,∠4+∠2=180°.
試說明:∠BCF=∠E+∠F
解:∵∠3=∠E(已知)
∴EF∥ (內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∵∠4+∠2=180°(已知)
∴CD∥
∴CD∥ (平行于同一條直線的兩條直線互相平行)
∴∠1=∠F,
∠2=
∵∠BCF=∠1+∠2(已知)
∴∠BCF=∠E+∠F(等量代換)
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【題目】如圖:點P是四邊形ABCD外接圓⊙O上的任意一點,且不與四邊形頂點重合,若AD是⊙O的直徑,AB=BC=CD,連接PA,PB,PC,若PA= ,求點A到PB和PC的距離之和AE+AF是多少?
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